下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
| A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 |
| B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？ |
| C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。 |
| D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。 |
疫情期间，一位同学线上学习《送东阳马生序》。请你和他一起完成下面的学习任务。
（1）学习时，他发现了文中“加冠”“耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的词语，于是联想到下面的词语。请问，下面哪一项是不能归入这一类的？
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A．始龀 |
（《愚公移山》“始龀，跳往助之”） |
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B．垂髫 |
（《桃花源记》“黄发垂髫，并怡然自乐”） |
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C．多髯 |
（《核舟记》“中峨冠而多髯者为东坡”） |
（2）感佩之余，他觉得下面这副对联能概括宋濂其人，但他区分不出上下联。你认为上联和下联分别是哪一句？ （填字母）
A．厚实养德世称贤
B．勤艰求学书为上
【提示1】
对联要求平仄相谐……一般不要求字字相反，但上、下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平。（摘自《语文作业本》）
【提示2】
从上下联关系看，对联可分为正对反对和串对……串对，下联的内容往往是紧承上联而发的。（摘自《名联鉴赏辞典》）
名著阅读。
根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
①《世说新语》
②《西游记》
③《镜花缘》
④《儒林外史》
A．乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B．罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占全书什七。
C．事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
D．虽述变幻恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（ ）
A．宋江和公孙胜（《水浒传》）
B．保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》）
C．孙少平和田晓霞（《平凡的世界》）
D．简•爱和罗切斯特（《简•爱》）
寻找“最美”对联。根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。
（1）永嘉上塘殿戏台 （2）文成刘基庙 （3）江心屿文天祥阁
A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。
B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中计宜，渡江策士无双。
C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。
周末，小颂让小风帮忙写一篇文章，小风拒绝了，他说自己不想成为（ ）
A．秋风客B．老生儿C．捉刀人D．墙头草