课文内容我最熟。
（1）乐山大佛“身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵”，这个句子用了很多 ，具体写出了乐山大佛的 。
（2）作者为什么说乐山大佛是“古代石匠智慧和技艺的结晶”？请谈谈你的理解。
判断与排序。
| A．教诲（huì）矩形（jǔ ）虐待（lüè）广博（bó） |
| B．谦逊（xùn）处理（chù）酝酿（yùn）匀称（chèng） |
| C．拮据（jū）冤案（yuān）畸形（jī）效率（lǜ） |
| D．论点（lùn）校对（xiào）气魄（pò）欺负（qī） |
⑴上面加点字的读音正确的一组是 ( )
⑵先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母，再按汉语拼音字母表的顺序排列。
①小写：；大写：
②用大写字母排序：
根据要求填字。
⑴在括号里填上合适的“wán”字。
①小明已经把作业写（）了。
②他这是开（）笑，你别当真。
③他的弟弟是个（）皮又可爱的孩子。
④今天，妈妈给我做了一盘牛肉（）子。
⑵在括号里填上合适的“lián”字。
①我同桌最喜欢画（）环画了。
②卖火柴的小女孩真可（）！
③我们家换上了漂亮的新窗（）。
④我好久都没有和姑姑（）系了。
在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
⑴E( ) N( )Q( ) J( ) L( )
⑵Y( ) K( ) D( ) T( ) A( )
句子乐园。
⑴下课了，______________有的______________，有的_____________，有的_______________。
⑵_________终于___ ______。
⑶_______住在________ __。
⑷_________已经_________________。
选词填空。
呼，忽
⑴有一块石头（ ）然从假山上落下来。
⑵我大声（ ）喊前面的同学。
流，留
⑶小河里的水欢快地（ ）向大海。
⑷放学了，几个同学主动（ ）下来打扫教室。
带，代
⑸司马光和寇准都是古（ ）的人。
⑹今天，老师（ ）我们去公园游玩。