2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①自来水生产过程中，可加 （7） （填写物质化学式）方法进行消毒杀菌。
②测定地下水的酸碱度常用 （8） 。
③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管，还需要的仪器是 （9） 。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间，这体现了溶液的
（10） 性。
④保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 （11） （填写选项编号）。
| A．大量使用化肥农药 | B．工业废水处理达标后再排放 |
| C．使用含磷洗衣粉 | D．生活污水直接排放 |
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源。写出该反应化学方程式 （12） 。
某实验小组用图甲所示仪器进行“配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）图甲中仪器a的名称是________________．
（2）完成此实验正确的操作顺序是________（填序号）．
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（3）按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是________（填名称）．
（4）小婧按图乙的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是________________；她称取的氯化钠的实际质量为________g．
（5）小民所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液，其溶质的质量分数为________________________（水的密度约为1g／cm3）．
在某温度下，NaCl的溶解度为36g，求：
（1）在此温度下200g水最多可溶解________g NaCl．
（2）2010g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为________（精确到0.1％）．
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．
（1）B仪器的名称是________，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）________________．
（2）E的作用是________，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、________、装瓶．
配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
（1）计算：氯化钠质量和水的体积（水的密度：1.0g／mL）．
（2）称量：如图所示（右盘无砝码）称量的氯化钠质量为________g．
量取：选择________（填“30”“50”或“100”）mL的量筒准确量取________水．
（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得的氯化钠溶液中溶质的质量分数为________．
（4）装瓶、贴标签：请填写图所示标签．
【反思】
（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图方式进行读数，将导致所配溶液的溶质质量分数________（填“偏大”“不变”或“偏小”）．
实验室要配制溶质质量分数为10％的NaCl溶液．下图1是某同学的实验操作过程：
（1）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是________，a仪器的名称是________．
（2）若③中游码标尺读数为1.2g，则称取NaCl的质量是________g．
（3）根据（2）中NaCl的质量计算，该同学需要用水的体积是________mL（水的密度是1.0g／mL）．
（4）他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．