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题文

某同学在研究“电流跟电阻的关系”的实验时,设计了记录该实验的表格,实验要进行4次测量,该同学已完成了前3次,此时实验器材的连接情况如图所示。按设计的实验顺序,现在把电路中4Ω的定值电阻取下,换上一个1Ω的电阻。



 

 



图13

 

(1)闭合开关S,观察到电流表指针偏转过大,电压表的示数      2V(选填“高于”、“低于”或“等于”),应立即             ,再把                        

(2)再闭合开关S,应该                     ,使电压表的示数                
(3)此时电流表的示数如图所示,把它记录在表格内。


                电压U=2V
实验次数
1
   2
   3
   4
电阻R/Ω
  10
   5
   4
   1
电流I/A
  0.2
  0.4
  0.5
 

 
(4)根据实验数据,你得到的结论是                                         

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.左图是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因是
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W。

用如图所示器材测滑轮组的机械效率。

(1)在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
(2)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,
(3)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被
测和计算的数据如下表:

拉力F/N
拉弹簧测力计的线端通过距离S/m
有用功W有用/J
总功W/J
0.6
0.4
0.3
0.24

上表中肯定错误的数据是
(4)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为?1;提起重3N的钩码,机械效率为?2,则?1?2(填“>”、“<”或“=”)

某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中:

  (1)直尺的作用是
  (2)两段等长的蜡烛作用是_______________;
  (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(4)接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面
镜成的是像。

在物理学中,磁场的强弱用磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)来表示,磁感线越密的地方,磁场越强,磁感应强度B越大.

(1)在图20中,甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为▲极,若在l处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的▲ .
(2)磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变,图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象,据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而▲ .图线没有过坐标原点,说明▲ .
(3)王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路如图丙所示,(其中磁敏电阻所处的磁场未画出).将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置某处,测出电阻后,利用R—B特性曲线可以读出相应的磁感应强度.
①在图甲磁场中1处,测得的数据如图20表中所示,则该磁敏电阻的测量值为▲ Ω.
②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为▲ T.
③在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数
▲(填“增大”、“减小”或“不变”).
④依据上述方法获得的磁感应强度B的测量值与该点实际值存在不小的误差,为尽可能准确反映空间某点磁场的强弱,你认为在选择磁敏电阻时应注意什么问题?

如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量_______(选填“相等”或“不等”)的同种液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与_ _____的关系;实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅有水或煤油,为使实验现象明显些,应选择___ ______来进行实验。

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