根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：
材料一：《秦朝疆域图》
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者，医药占卜种树之书。……”制曰：“可。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）填图：材料一是秦朝的疆域图，根据图片说出秦朝疆域：东端： ，南到南海，西端： ，北到长城一带。
（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？
（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一项强制措施？这段材料中出主意的“臣”是谁？
（4）结合学过的知识，谈谈你对秦始皇在思想方面采取的这一措施的看法。
下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。
材料一：
材料二： 
（1）根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史？这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同？
（2）将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。并指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。
（3）假如你生活在19世纪，60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、社会生活上所发生的重大变化。
阅读下列材料：
材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
材料二：“臣（李斯）请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”
材料三：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
请回答：
(1)材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度
(2)材料二中为加强思想控制，秦朝采取了什么措施？结果造成了什么危害？
(3)材料三中董仲舒向谁提出什么主张？产生了什么影响？
(4)材料二和材料三所反映的对待儒家思想分别是什么态度？
阅读年代尺，并完成以下探究：
（1）有人说：“前两次科技革命给西方带来的是财富，给东方带来的却是灾难。”你同意这种观点吗？请结合中国的史实加以论证。
（2）历史上中国错失了前两次科技革命，但搭上了第三次科技革命的末班车，并取得巨大成就。请列举我国60—80年代所取得的科技成就，至少两例。
阅读材料，回答问题：
材料一：2008年9月中旬以来，美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球。美国在这次危机中造成的损失是上世纪30年代大萧条以来最严重的。10月22日，中国国家主席胡锦涛应约同美国总统布什通电话，布什表示，美方希望同国际社会一道努力，探讨应对当前金融危机的措施，共同维护世界经济稳定。胡锦涛强调，中国政府将继续以对中国人民和各国人民负责的态度，同国际社会密切合作，共同维护世界经济金融稳定。
——中国财经评论
材料二：美国的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》
（1）材料一中的“上世纪30年代大萧条”是怎样发生的？它给资本主义世界带来了什么影响？
（2）材料二中的“新政”是指什么事件？如何看待“新政”在资本主义发展史上的作用？
（3）中美两国共同探讨应对国际金融危机，从一个侧面反映出世界经济发展总的趋势是什么？结合两国领导人的谈话，说说如何处理两国在经济发展中的关系。
60年的峥嵘岁月，60年的光辉历程，新中国承载着历史的沧桑，沉积着不同时期中国人民的深刻记忆。
阅读下列材料，回答问题：
材料一在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二到l956年底，由于社会主义改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。
材料三脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
材料四
| 时间 |
国内生产总值 |
工业增加值 |
粮食产量 |
城镇居民人均可支配收入 |
| 1978年 |
3642亿元 |
1607亿元 |
30477万吨 |
343元 |
| 2007年 |
246619亿元 |
107367亿元 |
50150万吨 |
13786元 |
（1）据材料一，为贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的什么计划?(2分)
（2）据材料二，我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
(3)材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?(4分)
(4)材料四中数据变化的最主要原因是什么?(2分)其变化说明的根本问题有哪些?(2分)