阅读材料,回答下列问题。
近年来,我国以制造业为代表的实体经济经营者弃主业、弃实体,转而投向以金融业为代表的虚拟经济的现象愈演愈烈,造成实体经济“空心化”,严重影响经济健康发展,引起国家高度重视。
材料一:某校某班以“实体经济发展现状调查”为主题,组织开展研究性学习,调查结果如下:
原 因 |
具体表现 |
实体经济与虚拟经济发展不协调 |
金融资本利润率为22%,而实体经济利润率仅为6.4%,资本过度流向虚拟经济。 |
产业层次较低, 创新能力弱 |
处于价值链高端的高附加值的品牌、设计、管理、营销等环节被外商占有。中国从事加工贸易的制造业企业(多为中小企业)利润分享微薄。 |
国内外市场 需求不足 |
国际金融危机后,全球经济复苏困难重重,外需萎缩。国内消费需求增长乏力,新的消费热点尚未形成,造成国内实体企业产能严重过剩。 |
过度垄断导致 不公平竞争 |
行政性垄断经营日益挤压了民营企业的发展空间。民营资本进入垄断领域遭遇重重门槛,民间资本投资无门甚至被“挤出”。 |
小微企业 融资渠道狭窄 |
信贷供给倾向于大企业、大项目,小微企业“融资难”、“渠道窄”。 |
材料二:中国共产党关于虚拟经济与实体经济协调发展的相关论述:
加快多层次资本市场建设,为实体经济服务,为我国产业结构调整发挥作用。
——十七大报告
牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,实行更加有利于实体经济发展的政策措施。要深化金融体制改革,健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系。
——十八大报告
金融改革的方向是降低金融行业准入门槛,形成多元化、竞争性的金融体系,满足实体经济的金融服务需要。 ——专家解读十八届三中全会
(1)结合材料一,运用《经济生活》知识,谈谈国家应如何应对实体经济“空心化”问题。
(2)结合材料二,运用《政治生活》知识,分析在协调虚拟经济与实体经济的关系上怎样发挥党的领导作用?
阅读材料,回答问题
材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?
(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?
(3)在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?
中国古代的传统文化中蕴含着丰富的精神内涵,对我国当今社会仍产生深远的影响。
材料一:全球孔子学院大会于2014年9月27日举办首个全球“孔子学院日”。孔子是儒学的创始人,是人道的启蒙者。他的思想博大精深,是中国古代思想的结晶。2500多年,儒家思想在交往方式、思维方式和生活方式上影响了一代代中华儿女,逐步形成了中华民族注重节气、道德、社会责任与历史使命感的文化传统。
材料二:“我国两千多年前的《诗经》中,有“夙夜在公”(意思是从早到晚,勤于公务)的道德理念。中国民主革命的伟大先行者孙中山先生提出了“天下为公”的思想。对于这些思想,中国共产党又赋予其符合时代精神的新内容,践行了“以人为本,执政为民”的理念。
(1)根据材料一,分析说明其中蕴含的文化对人影响的特点。
(2)运用文化生活的知识,说明材料二体现了“文化传承与创新”的哪些基本观点?
丝绸之路既是东西方文化的交流之路,也是东西方文化经济的交融之路。阅读材料,回答下列问题:
材料一:2100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”蕴含中华文化的五彩丝绸、瓷器和包含西方智慧的乐舞络绎于途,为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。近年来,随着经济全球化和交通条件的改善,特别是中国经济的腾飞,一条新“丝绸之路经济带”正在崛起,这条连接东西方文化的新桥梁促进了沿线各国的贸易往来和经济文化交流,推动了中华文化走向世界。
材料二:2014年6月22日,在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路:长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产,成为首例跨国合作、成功申遗的项目。
这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”,曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。在此之前,中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”,以造福沿途各国人民的倡议,为这条古老的商道注入新的升级活力,并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。
(1)结合材料一,运用文化传播的知识,说明建设新丝绸之路经济带对推动中华文化走向世界的作用。(6分)
(2)结合材料二,运用文化生活相关知识,说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
2014年8月,教育部发布新版《中小学生守则(征求意见稿)》,公开征求意见,受到了社会的广泛关注。
新版《中小学生守则》加入了控制上网时间、低碳环保生活等贴近现实生活的内容。热心志愿服务、远离毒品、践行垃圾分类等内容也在守则中亮相。还有,勇于发表见解体现出了基础教育对个性培养的关注,而红灯停绿灯行、不抄袭不作弊等表述,更加具体详细,为中小学生的理解提供了极大的便利。
从“文化对人的影响”的角度,分析新版《中小学生守则》的作用。
全面建成小康社会,全面深化改革,全面从严治党,必须全面推进依法治国。
材料一:市场经济是法治经济,但在当前经济发展过程中,还存在着劳动侵权“潜规则”:一些企业故意把劳动定额抬高,劳动者只好“被自愿”接受长时间加班,对无法领取加班工资无可奈何;最低工资标准“底线”变成”上限”,劳动者收入“被缩水”……
(1)运用《经济生活》中的相关知识,说明劳动者如何抵制劳动侵权 “潜规则”。
材料二:中国共产党对依法治国的认识经历了艰辛的探索历程。