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题文

课文内容你都理解了吗?
(1)你知道伞是怎么发明的了吗?简单说一说。

(2)你从鲁班身上学到了一些什么?

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 口语交际
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修改病句。
(1) 周瑜派遗兵将,住守在赤壁,与曹操隔江相对。
(2) 我们学校的体育设施扩张了不少。
(3) 他穿了一件灰色的上衣,一顶蓝帽子。

判断下面句子使用的修辞方法,再仿写句子。
(1)星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。()
(2)星星像无数沉睡的孩子睁开了光彩的眼睛。()

根据同义词语的不同意思造句。
障碍:
粗糙:

下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。
(1)只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。
(2) 同学们在游泳时不能注意安全。
(3) 同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
(4) 我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。

根据句子准确理解画线的词语的意思。
(1) 孔乙己在酒店里喝了酒。
他看得了。
(2) 画家完成了他一生中最得意的作品。
孔雀得意扬扬地炫耀自己的美丽。

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