游客
题文

课外连线。
鲤鱼的怒斥
在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。
“你饶了我吧,”鲤鱼哀求道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”
“你再瘦小,做碗汤总是够的!”
“你放了我,我会重重酬(chóu)谢你的!”
这人完全不听鲤鱼的哀求,蹦跳着往家跑去。也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。
“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说要重重地酬谢我,怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?”
“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上还有没有‘无耻’二字?”鲤鱼说完,就游走了。
(1)将下面这段话中与文章内容不符的地方用“    ”画出来。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条鲤鱼,一个过路人捉住了他。鲤鱼哀求过路人放了他,并答应酬谢他,可过路人不肯,要把他送给朋友做鱼汤吃。但在回家的路上,过路人被撞了一下,手一松鲤鱼跳进大河,游走了。
(2)过路人为什么说鲤鱼不讲“信用”?
                                                    
(3)鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
                                                       

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相关试题

阅读《千里送鹅毛》回答问题
唐朝时,有个地方官得到一只名贵的天鹅。他想讨好皇帝,便派人去京都给皇帝进贡天鹅。
被派去的人叫缅伯高,他一路走一路想:京都是个什么样?一定是个很大很大的地方。皇宫是个什么样?一定是很高很高的宫殿。当时正是六月天,天气炎热,气温很高,一路上缅伯高小心翼翼,生怕出事。他想要把天鹅进献给皇上,那么这只天鹅一定得洗得干干净净漂漂亮亮。于是他一路走一路找有水的地方,正好路过沔阳湖,他便下湖给天鹅洗澡,洗着洗着,天鹅边叫边抖动翅膀,一不小心,天鹅飞走了。他急忙去抓,可天鹅展翅高飞,天上只落下一根鹅毛。缅伯高无可奈何地捡起这根鹅毛。没有办法,他只好拿着这根鹅毛去见皇帝。
到朝廷之上,缅伯高双手捧着鹅毛,把沿路经过的情况说了一遍,最后又吟诵了一首诗:
将鹅贡唐朝,山高路远遥。
沔阳湖失去,倒地哭号号。
上复唐天子,可铙缅伯高。
礼轻情意重,千里送鹅毛。
皇帝见他忠诚老实,便留下鹅毛,让他回去了。
后来,人们便用“千里送鹅毛”这一谚语来说明礼物虽然微薄,但情意深厚。
千里送鹅毛,
这个故事发生在 朝,人物是 。他被派去
鹅怎么会飞了呢?

联系上下文,理解下面词语的意思。
小心翼翼:
展翅高飞:
无可奈何:
鹅飞走后,他是怎么做呢?

这则谚语说明了一个道理:

阅读《赵州桥》片段,完成下面练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
这段话是围绕哪句话写的,请用“---”画出
选择正确的读音“√”。
读句子,用带点的词语造句。这座桥不但坚固,而且美观。

在正确说法的后面括号里打“√”。
(1)这一段文字一共有三句话。()
(2)第二句话运用了排比的修辞手法。()
(3)最后一句话是一个比喻句。()
(4)这一段主要写赵州桥十分美观。()
(5)这一段写了栏板上的龙的三种姿态。()
这段话主要介绍了赵州桥 的特点。
这段话中的第一句在全文中起的作用是

阅读《盘古开天地》片段,完成下面练习。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,或作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
把下面的词语补充完整
()的云()的雷声()的花草树木
()的雨露辽阔的()奔流不息的()
根据课文内容填空。
盘古的身体发生了巨大的变化,他的双眼变成了 ;他的四肢变成了 ;他的肌肤变成了 ;他的血液变成了 ;他的汗水变成了
这一段先总写 ,然后分别从盘古身体的每一部分来具体写发生了怎样的变化,这样的构段方式叫

阅读《孔子拜师》片段,完成下面练习。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
这篇短文写出了孔子的旅途之苦。表明路途之遥远的词语是 ;表明途中生活艰苦的词语是 ;表明孔子求知若渴的迫切心理的词语是 ;表明孔子历尽艰辛来到洛阳的词语是
孔子和老子相见的地点在
用“ ”画出反映孔子有礼的句子。

阅读《花钟》回答问题
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。看见牵牛花已经开放了,每天都是这样的。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了。吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。它们和我们一样。
用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句,把 比作
文章是按什么顺序写的?
联系短文内容,选择正确的答案。
(1)本文题目的意思是:()
①花儿很漂亮,像时钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定的时间开放。
③每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
(2)“我从来没有迟到过”的原因是:()
①“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时间上学。
②“我”本来就是一个遵守时间的孩子。
③“我”掌握牵牛花和蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。
大自然中除了花可以像钟一样告诉我们时间外,还有什么可以告诉我们时间呢?你知道这是为什么吗?
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