读句子，写出带点词语的近义词朋友。
（1）这些“福”字增添了过年的气氛。 （ ）
（2）看着妈妈这么着急，我赶快给爸爸打电话。 （ ）
（3）因为大家破坏植被，小河干枯了。 （ ）
（4）猴子灵敏地从一棵树爬到另一棵树。 （ ）
（5）一只燕子受伤了，她的妈妈很悲伤。 （ ）
（6）看到有人破坏绿化，你一定要去阻止他。 （ ）
在括号里填上恰当的词语。
( )大肚子( )腮帮子
( )大拇指( )眼珠子
( )拳头( )大嘴
( )地跳下炕 ( )地钻进去
( )地爬上树 ( )地跃上墙
给多音字注音并组词。
我来给加点字注音。
撑开( )下巴颏( )
铲馅( )尴尬( )
带着问题来读书。
（1）本文主人公( )和小伙伴比( )，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了( )的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是( )。
（2）课文蕴含的道理是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
按课文内容填空。
（1）这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。“绝招”是指______________，他们一共比了两次，第一次小柱子______了，觉得自己太_______了。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了__________________________的绝招，结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。
（2）从这个故事中，我明白了一个道理：_______________________________________。