一鸣惊人
楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王，我有个迷解不开，想请您猜一猜。”
楚庄王说：“您就说吧。”
伍举说 有一只鸟停在南山上 三年来不飞也不叫 这是什么原因呢
楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得坚强些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；虽然不叫，一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。”
又过了半年，楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。
（1）请给第3自然段加上标点。
（2）楚庄王是如何一鸣惊人的？
（3）“一鸣惊人”这个成语是什么意思？你还知道哪些出自历史故事的成语？（至少四个）
阅读直通车。(12分)
云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。春风真善解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。
在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，红领巾在她俩胸前一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，她俩的脸上挂着汗珠。啊！原来是两位小雷锋。
我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。这里往往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹妹默默地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”。我们拼命地挖啊挖啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。
一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑声回荡在整个校园内。
她俩手拉手，和我道声：“再见！”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。
她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。
（1）在文中的“□”处加上标点。(4分)
（2）用“”画出打比方的句子。(1分)
（3）想一想下列加点字在句中各是什么意思。(3分)
①春风真善解人意。( )
②我停下脚步，环顾四周。( )
③那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。( )
（4）为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？(4分)
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。‖
（1）联系上下文解释下列词语。
沉思良久：
欣喜之余：
（2）读句子，注意划线部分的词句，联系课文，体会句子所表达的思想感情，用一个词写出来。
①我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”（）
②见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”（）
③欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水。（）
（3）请用“”划出与“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……”相照应的句子。作者看见伞，“便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉”的原因是。
（4）“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中“黄油布似的脸”说明 ，这句话表达了“我” 。
（5）课文已用“‖”分好段落，请写出第二、三段的段意。
第二段：
第三段：
（6）假如你就是文章中的作者，收到母亲的“伞”，你想对母亲说些什么？请写下来。
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
（1）选段中的亲人为志愿军做了哪几件事？请写出小标题。
。
（2）“雪中送炭”比喻。
文中的 “雪中送炭”是指。
（3）用“雪中送炭”造句。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，
长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。”
（1）在括号中填上恰当的关联词。
（2）这段话写出了白杨树的三个特点：
①②③
（3）文中画线的句子是（）
a.外貌描写b.神态描写 c.动作描写
（4）这段话主要运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。
课外阅读
悬崖上的草莓
一个青年仿佛（fú fó ）是天生的失败者-----求学、创业、觅职
未天遂(suí)人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。
那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。
青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。”
山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。
他不禁(jīn jìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十，不再理会。
他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的机会。
他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。
抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。
他每天更积极地锻（炼 练）身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登。
失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。
终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可以告诉我成功的秘（诀 决）了吧？
高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜！”然后又说：“你不是已经成功了吗？”
他在瞬间恍然大悟。
（1）请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。
（2）请你联系上下文写出带点字的意思。
几步之遥（）滔滔不绝（）
（3）写出下列的词语的近义词。
倾吐（）痛楚（）
（4）读一读4—10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。
当他遇到这一困难时，他；当他遇到这一困难时，他。
（5）请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥” 时他心中会想些什么？写在下面的横线上。
（6）“他在瞬间恍然大悟。”他在瞬间明白了什么?
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