阅读快车。
雄伟的天安门
雄伟的天安门,第一面五星红旗升起的地方,毛主席检阅革命队伍的地方。今天它已成为各民族人民衷心敬仰的地方,世界人民热情向往的地方。
天安门城楼始建于明朝初年,当时叫承天门,清朝重建时才改名天安门。
城楼修建时,集中大批能工巧匠。他们继承了我国古代的优秀传统,垒石砌砖,画栋雕梁,花了很长时间,给我们留下了这一份极宝贵的文化遗产。
城楼用白玉石作底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上才是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红色的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽谐和。城楼下有五座城门,中间一座最高最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两端宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座柱头上雕有蟠龙的花纹,专供皇帝通行;两旁四座雕着荷花,供王公大臣通行,一般平民是根本不能从桥上通过的。桥的东西两边又各有一座高耸挺拔的华表,华表用白玉石雕成,刻有蟠龙花纹,浑圆精致,直冲霄汉,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势,华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫狲(hǒu)又叫“望君归”,说是盼望外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼,相互辉映,相互衬托,构成了天安门的完整图案,是我国建筑史上光彩夺目的明珠,是古代劳动人民的光辉创造。
(1)按要求填空 。
①“鼎”字查 部,再查 画。大写字母是 ,音节是 。
②“衷”字查 部,再查 画。大写字母是 ,音节是 。
(2)根据意思联系上下文写出文中的词语。
①工艺技术高明的人。( )
②将石头砖块垒在一起,砌成城楼( )
③在大梁上雕刻作画。( )
④朴实雄厚,端正庄重。( )
⑤颜色与光泽都十分耀眼。( )
(3)文章的第4自然段通过介绍 ,突出了天安门 的特点。
(4)画“— ”的句子写出了金水桥的 、 、桥身距离和 特点。
(5)在介绍华表时,文中描写了华表的 、 、 、 及华表顶端的吼,其中对 的描写最具体,突出了天安门的 。
思维飞跃
真有趣呀,仰着头,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波涛,那鸟,就是结群洄游的鱼……
还有声音哪!
我就生长在这蓝色的透明的世界。
这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀,给了我永恒不泯的童心……
(1)给下列多音字注音并组词
(2)照样子写句子。
①那云,就是翻滚奔腾的波涛。
②这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀。
阅读舞台
春天里,农民披着如丝细雨,赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层谈谈的绿色。泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
夏天,小溪上映着夕阳。暮色中孩子们在水中无拘无束地嬉戏,笑声、歌声一起由窗外飞进来。夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光,星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。
秋天,田野里一片金黄,农民们微笑着,收割稻谷,收获喜悦。一望无际的稻田上,不时有几只鸟儿飞过,它们的叫声也是那么快乐。
冬日里,只要天气不冷,母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫,吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑……
(1)看拼音写词语。
(2)写出些列词语的近义词。
嬉戏——() 清脆——()
一望无际——()残留——()
(3)照样子写一写。
一眨一眨
蛙鸣声声
(4)按查字典的填空。
割 按音序查字法应查(),按部首查字法应查(),去掉部首再查()画。在短文中的词语()。
拘按音序查字法应查(),按部首查字法应查(),去掉部首再查()画。在短文中的词语()。
(5)短文中描写了哪几种景物。
春天
夏天
秋天
冬天
(6)短文是按什么顺序来描写的?
思维飞跃
阅读舞台
天空的希望
信心是一粒种子,
需要用勇敢和诚实来浇灌,
要用毅力来呵护,
将它栽在你的心底。
永远,永远,时刻想着它
久了,
它会长成一棵参天大树。
映着你,和你的心。
会让你充满活力,
而勇敢,诚实,毅力是树上的果子,
让你不会害怕,不会撒谎,懂得要坚持。
树边的小花是责任心,让你有责任感。
坚信,一切的以后——
只要你坚持来爱护这颗树,
数和花都会越长越高,越长越茂盛。
那就是希望——
无可替代的希望!
(1)看拼音写词语。
(2)给下面多音字注音并组词。
(3)文中的“参天大树是指什么?
(4)诗中的“希望”是指什么?在诗中画出。
思维飞跃
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就想鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。
(1)看拼音写词语。
2写出下列词语的反义词。
愿意 ——()自由 ——()
来——()开——()
(3)加标点。
蝴蝶随意地飞()一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶()一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶()它们是从谁家来的()又飞到谁家去()太阳也不知道这个()
(4)多音字加音并组词
(5)仿写句子。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
(6)联系上下文说说“自由“的意思。
阅读舞台
春天的阳光是金灿灿的。你瞧,它照在树上,树叶亮晶晶的,像一个个闪闪发光的小星星咋跳舞;它照在花骨朵上,小花一朵、两朵舒展开了,遍地都是,像五颜六色的小眼睛;它照在屋顶上,房子像是刷了一层金黄色的油漆,金碧辉煌,仿佛神话中的宫殿。
春天的阳光是香喷喷的。你闻,桃花瓣上有了一股甜甜的味道;小草叶上清香的气味扑鼻而来;泥土叶散发着淡淡的芳香空气中到处弥漫着春天的气息。
春天的阳光是彩色的,它给了我们一个五彩缤纷的世界,让我们拥有彩色的心情。
(1)照样子写词语。
金灿灿
五颜六色
闪闪发光
(2)在()里填上合适的词语。
()的阳光 ()的树叶
()的星星 ()的眼睛
()的油漆 ()的味道
()的芳香 ()的世界
(3)用“﹏ ”标出文中的一个比喻句。
(4)填空。
春天的阳光照在树叶上,树叶的,像,照在花骨朵上,花朵像。照在房子上,房子仿佛。
(5)为什么说春天的阳光是彩色的?