人类的生产生活离不开金属，下列三种金属使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．
（1）金属被使用的先后顺序跟________（填序号）选项关系最大．
①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．
（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中（反应后Mn显＋2价），请回答：
| 金属 |
铁 |
锰 |
| 与稀盐酸反应现象 |
放出气泡速率缓慢 |
放出气泡速率较快 |
| 结论 |
活动性铁________锰（填“＞”或“＜”） |
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这两种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：________________________________________________．
（3）将一定量的铝加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．则滤渣中一定有的物质是________________．（填化学式）
写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式。
（1）可用于制造霓虹灯的气体是；（2）溶洞中钟乳石的主要成分是；
（3）农业上可用于消毒杀菌的碱；（4）可被人体直接吸收的糖；
（5）可用于除去衣服上油污的有机物是。
化学小组的同学利用下图所示的装置进行实验。回答相关问题：
（1）若A中盛有石灰石，关闭K，从分液漏斗放入稀盐酸，B、C均无明显现象，B中盛有的溶液是。打开K，观察到
C中试纸由紫色变为红色，变红的原因是。
（2）打开K，将长颈漏斗中的浓氨水放入A中，C中观察到的紫色
石蕊变为蓝色，该实验的目的是。
（3）若A中盛有氧化钙，打开K，从分液漏斗放入浓氨水。与实验（2）相比现象的不同是。由此 得出的结论是。
下图为实验室常用的实验装置，回答有关问题。
（1）仪器b的名称是。
（2）用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是，反应的化学方程式为。收集氧气可以用法。
（3）C装置用于测定空气中氧气的含量，打开止水夹后观察到的现象是。确保实验结果准确应采取的措施是。
铁是最早使用的金属之一。
（1）下列铁制品，主要利用其导热性的是（填字母序号）。
A．铲子 B．铁锅 C．电炉丝
（2）工业上以赤铁矿（主要含氧化铁）为原料炼铁，反应的化学方程式为。
（3）铁粉是双吸剂的有效成分，原因是。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外，一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是。
（5）已知“Fe”是植物生长必须的微量元素，FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境，回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程（略去部分产物），对用过一段时间的双吸剂进行回收。（说明：含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ="===" 3FeCl2，。）回答下列问题： 
①上述流程中，共发生个不同的化学反应。
②A-I九中物质中，含铁元素的是（填字母序号）。
(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
（1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
的（填“正”或“负”）极。
（2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是（填字母序号）。
A．镁条与稀盐酸 B．生石灰与水 C．氯化铵和氢氧化钡 D．氧化铁与稀硫酸
（3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：
下列结论，能从该图示得出的是（填字母序号）。
A．化学反应前后原子的种类不变 B． 化学反应前后原子的个数不变
C．化学反应前后元素的种类不变 D．化学反应前后分子的种类改变
（4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：
①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有。
②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由。