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题文

用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系
 
图1                       图2
(1)图2是实验中得到的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔是t. 测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度公式应为a=      
(2)某同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):


0.20
0.30
0.40
0.50
0.60

0.25
0.57
0.89
1.20
1.52

如图所示,请在答题纸相应的图中中作出a-F图象
②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是           
A.平衡摩擦力时木板倾角过小
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.小车质量太大
D.钩码的质量太大

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤
(2)实验过程中,下列做法正确的是________.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

.我国交流电的频率为50Hz,因此,打点计时器每隔0.02s打一个点.如下图所示为某次实验时打出的一条纸带.其中1,2,3,4为依次选定的计数点.根据图中的数据,图中打1~2点时间内物体的平均速度为________m/s;打第2~4点时间内物体的平均速度为________m/s,打第2个计数点时物体的瞬时速度为__________m/s,计算的依据是____________________________.

在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的
时刻(s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
通过计数点时
的速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0

为了算出加速度,合理的方法是(  )
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度
B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度
C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度
D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

如图所示,为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知(  )

A.在打下计数点“0”到“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大
B.在打下计数点“0”到“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小
C.纸带甲的加速度比乙的大
D.纸带甲的加速度比乙的小

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线abcdefgh按图甲所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:

(1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是________导线断路.
(2)某学生测出电源和小电珠的UI图线如图乙所示,将小电珠和电阻R串联后接到电源上,要使电路中电流为1.0A,则R=________Ω.

(3)某同学在实验中还测出abc三种元件的伏安特性曲线分别如图丙中的(a)、(b)、(c),下列说法正确的是________.

A.a可以作为标准电阻使用
B.b能作为标准电阻使用
C.b的阻值随电压升高而增大
D.c的阻值随电压升高而增大

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