秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时秀红正确的做法是（ ）
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 |
| C．接受他的约会，然后羞辱他一翻 |
| D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
如下图所示，能正确表示公民与人民在范围上的关系的是 
我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。最重要、最有效的保障是
| A．家庭保障 | B．学校保障 |
| C．法律保障 | D．社会保障 |
法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有
① 私自窃听他人的电话② 毁弃他人的信件
③ 擅自拆阅他人信件④ 公安人员检查罪犯的信件
| A．①③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有
①在银行柜台前设置1米线
②网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给信息公司
③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将某通缉犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开
④进别人房间要先敲门
⑤为防止各类违法犯罪事件的发生，某市在大街小巷装了许多电子摄像头
⑥小林的妈妈偷看他的日记
| A．①③⑥ | B．②⑥ |
| C．①④⑥ | D．②④⑤ |
某中学为了方便管理，规定交费多的学生与交费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。这
| A．侵犯了学生的受教育权 | B．体现了因材施教的教育原则 |
| C．属于正当的学校保护 | D．侵犯了学生的人格尊严权 |