实验室制取气体常用的装置如下列图示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）
① 写出仪器a的名称是 （1） 。
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 （2） ，收集二氧化碳的装置是 （3） （填序号），该方法利用的二氧化碳性质是 （4） 。
③上述发生装置中不能用于实验室制二氧化碳的是 （5） （填字母编号），若用装置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）处。
④实验室在常温下用块状电石（CaC 2）与水反应制取乙炔（C 2H2）气体，该反应必须控制反应速度否则容易引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 （7） （填字母编号）。该反应同时生成氢氧化钙，写出该反应的化学方程式 （8） 。
⑤ 用装置F收集氧气，操作的正确顺序为 （9） （填编号）。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中。
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。
候德榜是我国著名的制碱专家，在改进 （填物质名称）生产方面做出了杰出的贡献，发明了联合制碱法，其原理的最后一步是：将析出的碳酸氢钠加热即制得该物质，同时生成一种生活中常见的液体和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应的化学方程式：
人们通常把的过程叫做结晶。结晶的方法主要有和法。法是适用于一切把可溶于水的物质从溶液中分离出来的方法；当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为母液，它通常是（填饱和溶液或不饱和溶液）。
饱和溶液与不饱和溶液不是绝对的，在一定的条件下可以相互进行转化。请将实现转化的方法填在横线上。
（1）由硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液的方法有
（2）由硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有
通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题： 
（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）扎西在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的（填字母）和F进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：；
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室检验该气体的方法；
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点；
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和等方法可以净化水。
（2）甲中的水只发生了______（填“物理”或“化学”）变化。
（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是，
该反应的化学方程式是。
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是（填序号）。
| A．能杀菌消毒 | B．能得到纯净水 |
| C．能把硬水变为软水 | D．能使河水变得无色澄清 |