化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。请用所学化学知识回答下列问题:
Ⅰ．现有如下几种常见物质：
| A．氧气 |
| B．二氧化碳 |
| C．食盐 |
| D．活性炭 |
E、碳酸钠。
请用上述物质的名称或化学式填空：用于电器着火灭火剂的是 (1) ，供人呼吸用的是 (2) ，生活中用于做调味品的是 (3) 。
Ⅱ．下图是燃气热水器示意图。某热水器以天然气（主要成分是CH4）为燃气。
①写出CH4完全燃烧的化学方程式： (4) ；
②当“空气进气孔”被部分堵塞，不完全燃烧产生有毒气体M的化学式为 (5) 。
Ⅲ．运动员需要生理盐水，补充水分和电解质，还会往生理盐水中添加适量的葡萄糖（C6H12O6），以及时补充能量。生理盐水的溶质是 (6) ；葡萄糖的摩尔质量为 (7) ，葡萄糖中碳元素的质量分数
为 (8) 。
如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧化钠，可设计如下反应过程：
请写出有关反应的化学方程式①；
②；
③。
现有生活中的下列物质，请回答有关问题：
(1)纯碱属类(填“酸”“碱”或“盐”)，其水溶液的pH7(填“大于”“小于”或“等于”)；
(2)上述物质中含碳酸钙的是(填序号)；
(3)发酵粉的主要成分是(填化学式)；
(4)上述四种物质(或其中的主要成分)共同的化学性质是都能跟反应；
(5)工业上可利用上述物质中的溶液(填溶质化学名称)与石灰水反应制取氢氧化钠，有关反应的化学方程式为。
为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象：
(1)写出试剂①的名称，写出溶液中溶质的化学式： A，B。
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为。
(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒，（填“能”或“不能”）达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是。
如图是一种用于显示事物异同点信息的处理方法。如A图中，两个椭圆分别代表石油和酒精的有关信息。两椭圆重叠的区域表示石油和酒精的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。请你在下面的横线上填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域相对应的适当内容(每处只要求填一点)。
(1)；
(2)；
(3)。
根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式
、
、
、
、
、
、
(1)一种金属氧化物
(2)两种碱、
(3)三种盐、、