(6分)某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等．并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：
(1)实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的____________，以免影响实验结果的科学性．
(2)本实验探究的变量是____________．
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入____________中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化．
(4)实验结果：变蓝的是____________装置内的叶片．该实验得出的结论是____________ ．
(5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果石灰水有变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的____________．
(6分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用A、a表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答下列问题：
(1)果蝇翅型的显性性状为________，是根据______组翅型的遗传过程判断出来的。
(2)甲组中，后代长翅的基因组成为____；丙组中，亲代长翅的基因组成为______。
(3)甲组中，产生残翅后代的机会为___；丙组中，产生残翅后代的机会为__。
随着生物科学技术的发展，克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：
（1）将胚胎植入猪C的___________里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为________。
（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为_____________。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪体细胞结构上的区别是。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的_____________。
仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_______。
(2)E与飞行生活相适应的特征是：身体呈_______型，前肢变成_____，体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是_____________。
(4)D的身体覆盖有_________，即可保护身体又能防止水分蒸发。
(5)上述图片中能保持体温恒定的有________（填字母）。
(6)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF
C.ADBFCEA.DCEF
下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：
（1）图中[ 6 ]内的血液达到心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。
（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有。
(3)右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是，肺完成过程。气体进出结构[1]，在此过程中血液的变化是。
（4）氧气进入血液后与结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞，参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
(7分)下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：
(1)在图Ⅰ中，甲表示的结构是，①表示的物质是；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会。
(2)在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间是段(填图中代码)；植物进行呼吸作用的时间是段(填图中代码)；在BF时间段，植物的光合作用强
度(填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(3)分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分
会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。