游客
题文

照样子,写词语。
(1)(上)蹦(下)跳
(  )奔(  )走 (  )顾(  )盼
(2)(自)言(自)语     
(  )来(  )去 (  )心(  )意

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搭配词语(22页2题)
参差不齐的()()的天空
沉默不语的()()的斑点
黑黝黝的()()的好奇心

给下列加点的字注音。
( ) 合( )树()染()
火( )晚()子()马()
参差不齐()()黑黝黝()

根据课文内容填空并回答问题。
我要开花,是因为   ;我要开花,是为了         ;我要开花,是由于。不管,不管,我都要开花!
在野草和蜂蝶的       下,百合努力地生长着。终于有一天,百合开花了。
(1)这一段文字运用了       的修辞手法。从这段话中,你体会到了这是一株怎样的百合?你是从哪些地方体会到的,在文中用“    ”画出来。
                           
                           
(2)文中的“野草”和“蜂蝶”又有怎样的含义,请谈谈你的理解。
                             
                            

将合适的关联词填到句子中的括号里。
(1)它们嘲笑百合:“你不要做梦了,()你真的会开花,()没有人来欣赏你。”
(2)()有没有人欣赏,(    )你们怎么看我,我(    )要开花。
(3)(     )百合长得和野草一模一样,(     )它心里知道自己不是一株野草。

比一比组词
辟()苞()萤()
僻()雹()莹()
籽()谨()誓()
仔()懂()哲()

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