课文回顾。我是审判长。判断正误。
（1）本文的作者是中国当代作家贾平凹。（ ）
（2）“一只贝”的故事告诉我们一个道理：不要在意他人的冷嘲热讽，保持自己真我的风采和谦虚的本色，化压力为动力，把该做的事情做好。 （ ）
（3）文章中的这只贝的命运是可怜的。 （ ）
读下面的句子，请在疑问句后面画上“√”。
⑴爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（）
⑵人哪？战争一开始这里就没有人了。（）
⑶难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（）
⑷先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？（）
找出下面句子的错别字画上横线，把正确的依次写在（）里。
（1）她走得很流敞，没有一点儿瞌瞌绊绊。（）
（2）我可以好好地使用他，也可以白白地糟塌他，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
（）
（3）孩子要官教好，这清白的梅花，是沾污得的吗？（）
（4）落日的余辉染红窗棂，园里那一墙的爬山虎，绿得沉喻，如同一片浓浓的湖水，应在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。（）
判断对错，用“√”或“×”表示。（每题1分。共3分）
（1）恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（）
（2）“那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”这句话使用了夸张的修辞手法。（）
（3）《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。 （）
判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（）
（2）“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（）
（3）“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（）
（4）《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（）
判断，对的打“√”，错的打“╳”。（8%）
（1）大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品，其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》、《基度山伯爵》等。………………………………………………（）
（2）“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”是牛顿的名言。它的意思是说伟大的发现不需去大胆猜测。………………………………………………(）
（3）“杏林春满”是个成语故事，它的意思是春天来了，杏子成熟了，人们觉得很好吃。……………………………………………………………………（）
（4）“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”朗读这句话的停顿应该是“业精/于勤，荒于嬉；行成/于思，毁于随。”……………………………………（）