某同学利用如图所示的装置进行“探究加速度与物体质量的关系”的实验，A为小车，B为打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。实验时，保证砝码和小桶质量m不变，改变小车质量M，分别测得小车的加速度
与对应的质量M的数据如下表：
| 次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小车加速度 |
1.35 |
0.90 |
0.725 |
0.60 |
0.50 |
0.30 |
小车质量 |
0.400 |
0.625 |
0.800 |
1.000 |
1.250 |
2.500 |
小车质量倒数 |
2.50 |
1.60 |
1.25 |
1.00 |
0.80 |
0.40 |
（1）根据上表数据，为进一步直观地反映F不变时，a与M的关系，在坐标纸中选择适当的物理量为坐标轴建立坐标系，作出图线。（作在答题纸上）
（2）根据所绘的图线，计算砝码和小桶的总重力为 N，且表明该同学在实验操作中最可能存在的问题： 
中国将于2010年底在酒泉卫星发射中心发射空间目标飞行器“天宫一号”。“天宫一号”是中国为下一步建造空间站而研制的，重约8.5吨，分为支援舱和实验舱两个舱，在实验舱做实验时，下列仪器可以使用的是： ( )
| A．天平 | B．弹簧握力计 |
| C．温度计 | D．水银气压计 |
正确读出下列测量结果：螺旋测微器的读数为mm；游标卡尺的读数为mm 。
在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）从下列器材中选出实验所必需的，其编号______________________。
A．打点定时器（包括纸带）B．重物C．天平D．毫米刻度尺E．秒表F．运动小车
（2）如果实验要验证mgh=
,那么开始打点计时的时候，应______________。（填“先打点，后放纸带”或“先放纸带，后打点”）
（3）实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的3个点A、B、C作为测量的点．如图所示，经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为62．99cm、70．18cm、77．76cm，已知打点定时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m·s-2，测得所用的重物的质量为1．00kg．根据以上资料，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于J，动能的增加量等于J（取3位有效数字）．分析重力势能的减少量和动能的增加量的关系，可知产生误差的原因主要是_________ _____ ____________________，为减小误差，悬挂在纸带下的重物应选择_____ _____ ____ ___ __________________。
（4）如果以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2/2—h图线是______________，该线的斜率等于_________________________。
（1）如图所示为空间某一电场的电场线，a、b两点为其中一条竖直向下的电场线上的两点，该两点的高度差为h，一个质量为m、带电量为＋q的小球从a点静止释放后沿电场线运动到b点时速度大小为，则ab两点的电势差为U=。若质量为m、带电量为－q的小球从a点静止释放后沿电场线运动到b点时速度大小为。
（2）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x5=8.42cm，则木块加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字)。
（3）如图所示，某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2，然后在棱镜的右侧观察到P1像和P2像，当P1的像恰好被P2像挡住时，插上大头针P3和P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像.在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示。
①在答题纸的图上画出对应的光路；
②为了测出三棱镜玻璃材料的折射率，若以AB作为分界面，需要测量的量是和，在图上标出它们；
③三棱镜玻璃材料折射率的计算公式是n=。
④若在测量过程中，放置三棱镜的位置发生了微小的平移（移至图中的虚线位置底边仍重合），则以AB作为分界面，三棱镜材料折射率的测量值真实值（填“大于”、“小于”、“等于”）。
现有白光光源、单缝、透红光的滤光片、双缝、毛玻璃屏等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长。本实验的步骤有：
①将白光光源放在光具座最左端，依次放置其他光学元件。
②取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
③按合理顺序在光具座上放置各光学元件，使单缝和双缝间距5cm～10cm，使单缝与双缝相互平行，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
④用米尺测量双缝到屏的距离；
⑤用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离。
（1）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示。然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上的示数________mm，求得相邻亮纹的间距Δx为_______mm。
（2）已知双缝间距d为2.0×10-4m，测得双缝到屏的距离l为0.700m，求得所测红光波长为__________nm。
（3）若把红光变为蓝光，相邻亮纹（暗纹）间的距离将（填增大、减小或不变）。