某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整天魂不守舍。他们中间还流行着这样的顺口溜：“亲亲热热交朋友，迷迷糊糊跟着走，身不由已学坏喽。”
（1）这些青少年受到了什么诱惑？可能会有哪些危害？
（2）列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑？
（至少写出4个）
（3）你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑？
（4）面对生活中的其他不法侵害，你是怎么做的？
根据“盲人摸象”和“士别三日，当刮目相看”这两个典故回答下列问题：（共9分）
（1）这两个典故各自的寓意是什么？
（2）认识自我，必须用什么观点作指导？
（3）认识自我的途径有哪些？
臧克家的诗《有的人》这样写到：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。”
请你用课本中关于“生命的价值”这一知识对以上诗句的含义加以阐述。
初一学生李明刚刚适应了初中生活，一些莫名奇妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长的这么矮？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么我的脸上最近老是长青春痘？为什么总有人在我背后指手画脚，说我和小丽有意思？……
（1）进入中学后，李明同学遇到了哪些青春烦恼？
（2）李明该怎样对待这些烦恼，请你给他提出合理化建议。
2014年7月6日，央视著名主持人水均益在接受《成都商报》记者采访时说，我母亲对我影响最大的是什么？自信心，我也有孩子，我觉得自信心很重要，因为人活在世上，自信心是一个人立足于这个世界非常核心的一个品质。
（1）水均益为什么觉得自信心很重要？
（2）如何培养自信心？
材料一：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道；“我和你在一起，不就齐全了吗？”
材料二：一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“您说得有道理，因为日本文化本身源于中国，所以这很正常。”
请回答：
（1）读完上述两则材料，你觉得材料中人物的共同特点是什么？
（2）这对你有何启示？