书面表达（满分30分）
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。
注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.词数120左右； 3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科 arts; 理科: science
Good afternoon, everyone.
Welcome to our school!
Thanks！
假设你是李华，是英国诺丁汉大学（Nottingham University）的中国留学生。你负责为在该校就读的32名中国学生筹划圣诞节期间的苏格兰之行，为期7天，请你给诺丁汉的STA（Students’ Travel Agency）经理Phil发一封电子邮件，联系有关事宜。
要点如下：
（1）希望能够派车接送；
（2）需要一名说标准英语，并非常熟悉苏格兰的导游；
（3）请求告知旅行日程及就餐、旅馆、费用等情况；
（4）你的联系方式：电子邮箱地址：LiHua @ yahoo.com.cn或电话号码：07747745007
注意：（1）词数：100词左右；
（2）开头和结尾已为你写出，不计入总词数；
（3）参考词汇：旅馆住宿accommodation；旅行日程安排itinerary；长途客车coach
Hi, Phil,
I’d like you to organize a trip to Scotland for us. _____________________________________
______________________________________________________________________________________
Yours truly,
LiHua
在英语课上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？ 某英语杂志社就此话题邀请中小学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。
| 授课形式一： 只用英语 优点：有助于提高听说能力等…… 缺憾; 不易听懂等…… 结论：…… |
授课形式二：英语、汉语兼用 优点：易于理解等…… 缺憾：英语氛围不浓等…… 结论： …… |
注意：
词数100—120，短文开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：atmosphere 氛围
I prefer my English classes to be taught in _______________________________
请根据以下提示，结合你生活中的一个事例用英语写一篇短文。
Many students may have had the experience of cheating in exams, which not only results in an unfair competition but also have a bad effect on the habit of study, ruin the creativity and self-confidence of those students.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合生活中的一个事例；
④文中不得透露个人姓名及班级名称；
⑤词数为120左右
请你根据下列提示，并结合你校园生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
The power of praise is great. Praise can help people build their confidence and go through ups and downs.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
假如你叫李明，即将高中毕业，准备到英国读大学。现在你有一些关于雅思考试（International English Language Testing System,简称 IELTS ）的问题需要咨询，请你写一封信向你的英国笔友David 请教你所关注的以下问题：
雅思考试的时间和主要内容。
应该如何准备阅读、写作等考试内容。
希望David 给出一些建议及推荐复习用书
向David 表示感谢，期待回信。
注意：1.词数 100 左右。
开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
How are you ?
Best wishes.
Yours,
Li Ming