从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：
| A．高锰酸钾 | B．碳酸钙 | C．明矾 | D．一氧化碳 E、干冰 F、肥皂水 |
（1）大理石的主要成分是 ； （2）可用于人工降雨的是 ；
（3）能和血红蛋白结合的是 ； （4）能溶水形成紫红色溶液的是 ；
（5）处理水时作净水剂的是 ； （6）可以区分硬水和软水的是 ．
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置如图所示：
（1）装置中仪器a名称是。
（2）写出上述方法制取氧气的化学方程式：。
（3）实验前，必须对该装置进行的操作是。
（4）若要得到干燥的氧气，可选用的干燥剂是，并用（填"向上"或"向下"）排气法收集氧气。
（5）该实验中，可回收重复使用的药品是。
为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题，科学家提出如下图构想：
（1）水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：。
（2）垃圾中的有机物发酵得到沼气，写出沼气的主要成分燃烧的化学方程式：。
（3）科学家设想以燃烧产物中的
合成燃料
，这一反应可以缓解的环境问题是。
（4）氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物，且放出大量的热。若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是和。
氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及
一些不与酸碱反应的难溶性物质，以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图
所示：
（1）用化学方程式表示由碳酸钙生成氯化钙的反应原理：。
（2）步骤③得到的滤渣含有氢氧化铁，请写出步骤②发生复分解反应生成氢氧化铁的化学方程式：。
（3）步骤④加入盐酸的目的是除去；步骤⑤利用盐酸的性质，除去过量的盐酸。
某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤（填"②"或"③"或"④"等序号）。
（2）步骤②所起的作用是（单选，填选项序号）。
| A． | 杀死水中的细菌 |
| B． | 减少水中氧气 |
| C． | 使泥沙沉积至底部 |
| D． | 分解有毒物质 |
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是。
（4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起作用。
厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
（1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象： 。两者混合过程发生变化（填“物理”或“化学”）。
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是。
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：。
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式：
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：。
②木炭完全燃烧：。