果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三瓶果蝇，每瓶中均有红眼和白眼(相关基因为B和b)，且雌雄分别为不同眼色。各瓶内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：
A瓶：雌雄果蝇均为红眼；
B瓶：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；
C瓶：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。
请分析回答：
（1）若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选______瓶的亲代果蝇进行杂交。
（2）A、B、C三个试瓶中亲代白眼果蝇的性别分别是________、________、________。
（3）已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传，B瓶果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于________。
（4）生物的变异可能是遗传物质的_______、_______或_______，变异可能发生在形成生殖细胞过程中，也可能发生在________中。并不是所有的变异都能遗传给下一代，在有性生殖的生物中，只有那些发生在__________中形成的变异，才能够遗传下去。
下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生
物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：
| GP |
NP |
R |
|
| ① |
15.91 |
2.81 |
13.23 |
| ② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
| ③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
| ④ |
141.20 |
62.07 |
79.13 |
| ⑤ |
211.85 |
19.26 |
192.59 |
（1）写出该生态系统的食物链：。
（2）能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为%（保留一位小数）。
（3）④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于（填数字代号）所排出的粪便中。
（4）若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会
（增加、减少、不变、先增后减、先减后增）。
下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：
（1）图中D是__________，________(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。用___________方法，可以研究物质B的去向。
（2）场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于____________（结构）的分隔作用。
（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。请分析回答：
A、B植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
| CO2浓度 |
灯泡的功率（单位：W） |
||||||
| 20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
||
| 0.1％ |
A植物 |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
| B植物 |
2.6 |
9.1 |
19.2 |
55.7 |
75.6 |
102.6 |
|
| 0.03％ |
A植物 |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.6 |
| B植物 |
1.8 |
8.4 |
18.9 |
54.2 |
75.2 |
101.8 |
①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制植物正常生长的主要因素。
②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03％条件下的A植物，采取措施能显著提高光合作用强度。
③A植物在CO2浓度为0.1％时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是。
人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。
（1）图中①表示系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或细胞。
（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的。
（3）由上图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：
①实验中A瓶作为空白对照，可以说明。
②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：。
E瓶与A、C瓶比较说明：。
人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：
（1）条带1代表基因。个体2、4、5的基因型分别为
、和。
（2）已知系谱图和图乙的实际结果都是正确的，
根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有
一个体的条带表现与
其父母的不符，该个体与其
父母的编号分别是、
和，产生这种结果的原因是基因突变。
（3）仅根据图乙给出的个体基因型的信息，
若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的
白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率
为，其原因是。
萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高，主
要有α－淀粉酶和β－淀粉酶。α－淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β－淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α－淀粉酶并测定α－淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”等相关实验。
实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）。
主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制备酶溶液。
步骤二：略。
步骤三：取 6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）。
请回答下列问题：
（1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是。
（2）步骤二的具体操作是将酶液置于条件下15min，取出后冷却。目的是。
（3）加入碘液，振荡后观察颜色变化，发现试管4中碘液不变色，能否据此推断α－淀粉酶的最适合温度一定是60℃？。
(4)该实验中能否选用本尼迪特试剂检测实验结果？原因是。
（5）若要进一步研究小麦种子中β－淀粉酶的最适温度，则需获得β－淀粉酶保持活性而α－淀粉酶失活的酶溶液。请简要写出制备该种酶溶液的方法：。