联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
（4）秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
（5）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
认真读句子，填上合适的词语。
望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”
按要求做题。
（1）写两个你本学期积累的四字词语。( )
（2）像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。()
照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）______________________________________________
照样子写词语，看谁写得长。
秋天→天气→气温→温暖→暖和……
气味→________________________________________________
炎热→_________________________________________________