读下面漫画，结合所学知识，回答问题：
（1）列举现实生活中你所知道的因不健康网络交往而害人害己的行为。
（2）作为中学生，我们在网络世界中应怎样保护自己? 
我站在时间的长河边呼唤：时间，能否再多留给我一些？
时间回答：“我把自己公平地分给了每个人，懒惰的人永远享受不到时间的馈赠；勤奋的人才能收获到时间的硕果。”
忽然间，我幡然醒悟，时间告诉了我：要珍惜把握人生的每一个时刻。
（1）中学生应该如何做时间的主人？
（2）请你收集几条关于珍惜时间的格言（至少3条）
小刚和小伟不仅是同班同学，而且是要好的朋友。一天，小刚在学校的传达室拿到小伟的信件，心想自己和小伟是好朋友，看看信件的内容也无妨。于是，就带着好奇心，把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火，揍了小刚一顿。
（1）小刚的行为对吗？为什么？
（2）小伟的做法对吗？为什么？
（3）假如你遇到这种情况，你该怎么办？
观察漫画，回答问题
（1）漫画中的孩子哪项权利受到了侵犯？
（2）漫画中的孩子遭受了哪种暴力侵害？
（3）漫画中父亲违反了我国哪部法律？
2014年2月10日下午3时许，在洛阳一直销店门外，一位老太太不慎摔倒，店员刘永银赶紧上前将其搀扶起来。然而，这一扶不要紧，他万万没想到“扶不起”就活生生地落在了自己头上，老太太误以为是刘永银把自己推倒的。这下，原本好心行善的小刘被弄得手足无措，惊愕不已。为了证实自己的清白，他拨打了110，报警求助。视频显示，老太大确实是自己摔倒的。当记者采访刘永银遇到此种情况还扶不扶时，刘永银毫不犹豫地回答：“肯定还会扶!”。
为什么刘永银会毫不犹豫地回答“肯定还会扶”?
金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的班集体。
（1）我期望：每个同学都渴望建立一个优秀的班集体。请你描述你心目中的优秀班集体是怎样的。
（2）我参与：建设优秀的班集体，离不开每个成员的努力。你准备如何投入到新的班级建设中