下列材料分别体现了《思想品德》课的哪些观点或道理。
| 材料 |
体现的观点或道理 |
| 中共中央《关于加快生态文明建设的意见》强调，把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，通过多措并举、多管齐下，使青山常在、清水常流、空气常新，让人民群众在良好生态环境中生产生活。 |
（1） |
| 一年来，我国成功主办了亚太经合组织北京峰会；联合57个国家在北京成立了亚洲基础设施投资银行；建立“丝路基金”为“一带一路”沿线国家提供资金支持；与金砖国家一道在上海成立了金砖国家开发银行；援助非洲人民战胜埃博拉病毒；支援尼泊尔人民抗震救灾；…… |
（2） |
某校校团委准备组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小刚参加，小刚以要看球赛为由，不愿参加。班主任要小刚以班集体的利益为重，可小刚说集体和他无关。
（1）请结合材料，你认为应该如何承担对集体的责任？
（2）在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。请你任选自己的四个角色写出各个角色应承担的责任。
一首动听的歌曲往往能打动许多人的心，使人们产生心灵的共鸣。“在我心中 曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空 谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，再没有恨 也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌 换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨 怎么见彩虹，
没有人能随随便便成功。”
（1）请思考。歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别是指什么？
（2）怎样才能“经历风雨，见彩虹，”取得最后的成功？
婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐变成一个阳光女孩。
（1）聪明的同学，请你说一说“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？
（2）那么我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？
20岁就不幸身染重病下肢瘫痪的史铁生，痛苦思索，探寻出路，经过长时间的努力，仅有初中学历的他最终成为著名作家。体操赛场上不幸受伤，以致瘫痪的桑兰，勇敢面对自身的不幸，自强不息，成了著名的电视节目主持人。
（1）史铁生和桑兰身上共同体现了一种什么精神？
（2）我们应该怎样向他们学习？
