某中学进行的实验操作考查,制定了四个考签:a. O2的制取;b. CO2的制取;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
①甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:
上图中仪器E的名称为 ,甲同学抽到的考签应该是 (填实验名称),该实验的原理为 (用化学方程式表示),应选用的仪器有 (填字母代号)。
②乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中,需称量NaCl g,溶解NaCl时用到的玻璃棒,其作用是 。
③丙同学抽到的考签为用氯酸钾制氧气,其反应的化学方程式为 ,制取过程中所用
二氧化锰起 作用,氧气的收集方法是 。
如图所示,
、
、
为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。
(1)
℃时,
、
、
三种物质中溶解度最小的是。
(2)
℃时,将20
物质投入100
水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为溶液(填"饱和"或"不饱和")。
(3)下列说法正确的是。
A. |
℃时,将 和 的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到 ℃,析出的晶体含有 和 |
B. | 从混有少量 的 物质中提取较纯净的 ,可通过冷却它们的热饱和溶液实现 |
C. |
℃时,将 、 、 的饱和溶液分别降温到 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是 > > |
D. | ℃时,欲用 的饱和溶液配制10%的 溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器 |
(4)如图所示,向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中
的饱和溶液变浑浊。请解释原因。
元素的一种粒子结构示意图是.
(1)若
元素组成的单质是空气的成分之一,约占空气总体积的
,则该单质是。
(2)元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。若
,
元素与下列(填序号)的元素化学性质相似。
(3)若
,
元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式。
① ② ③ ④
化学与生活密切相关。
(1)日常生活中经常接触的金属材料多数是合金,当金属制成合金后,性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹,说明合金的硬度一般组成它的纯金属(填"大于"、"小于"或"等于")。
(2)餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有作用。
(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,请用化学方程式表明其中的原理。
用化学符号填空
(1)两个氮原子
(2)铁离子
(3)小苏打
(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价
通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:
(1)操作
的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
(2)通过蒸发
溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(填"能"或"否"),理由是。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 |
写出一个相应的化学方程式: 结论:该精盐样品为混合物 |