利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
| |
同位素 |
应用 |
| A |
35S |
含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记 |
| B |
15N |
标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式 |
| C |
14C |
标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
| D |
18O |
标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
下图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述中正确的是（ ）
| A．此食物网中有六条食物链，丁占有三个不同的营养级 |
| B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 |
| C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 |
| D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 |
下列叙述不正确的是（ ）
| A．一个班的男女同学为一个种群 |
| B．种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率保持稳定 |
| C．山顶山底物种的差异反映群落的水平结构 |
| D．环境的容纳量是稳定不变的 |
在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数，记录数据。②把酵母菌培养液放置在冰箱中。③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。有关说法正确的是（ ）
| A．该同学实验操作中有3处错误 |
| B．在实验前应该对计数板、吸管等器具进行消毒处理 |
| C．用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先进行稀释 |
| D．要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，取最高值 |
下列属于种群特征的有（ ）
| A．种群密度 | B．具有分层现象 |
| C．年龄组成 | D．空间配置为水平结构 |
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，有关分析正确的是（）
A.促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B.两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关
C.拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性