“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能在一定条件下使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO ==N2+2CO2在该反应中化合价升高的元素为 (填写元素名称);反应所涉及的物质中,能做光合作用原料的是 (填化学式);有毒的气体是 (填化学式);单质是 (填化学式)。
用适当的数字和化学符号填空:(1)镁离子(2) 个铁原子(3)水分子.
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、
、
、
分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质.其中
形成浓溶液后有强烈的腐蚀性,
为单质,
为黑色粉末,
中的溶质为草木灰的成分之一.请回答下列问题:
(1)将五种物质的名称填入图中相应的位置,并将能发生化学反应的两种物质间用短线"﹣﹣"相连接;
(2)写出
与
发生反应的化学方程式;
(3)写出
与
发生反应的实验现象.
目前我市主要以煤燃烧产生的能量发电.据媒体报道,我市有关部门正在研究实施"阶梯电价"的办法.初步设想:用电量少的家庭少交费,在限定范围内的现价交费,超出限定范围的加价交费.
请回答下列问题:
(1)实施阶梯电价的目的是;
(2)写出你的一种符合该主题的做法.
绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装潢图.
(1)请你帮他将装置图补充完整:
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式;
(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是.
化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:
组 | 组 | 实验 | ||
碱式碳酸铜性质的探究![]() |
甲烷性质的探究
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铁钉锈蚀条件的探究![]() |
金属活动性的探究![]() |
燃烧条件的探究
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若按科学探究的方法进行分类,应将实验
归为组(填"
"或"
''),理由是.