在用多用表的欧姆档进行测量时
①当转换开关置于图甲所示位置时,表针指示如图乙所示,则被测电阻阻值是 Ω。
②若用该表再测量阻值约为30Ω的电阻时,在①中的前提下,接下来应选 档位。
如图所示为J0411多用电表示意图.其中A、B、C为三个可调节的部件.某同学在实验室中用它测量一阻值约为1~3kΩ的电阻.他测量的操作步骤如下:
(1)调节可调部件______________(填写图中字母),使电表指针指向________________.
(2)调节可调部件B,使它的尖端指向____ ____ ____位置.
(3)将红、黑表笔分别插入正、负插孔中,两笔尖相互接触,调节可动部件________________(填写图中字母),使电表指针指向欧姆零刻度位置.
(4)将两只表笔分别与待测电阻两端相接,进行测量读数.
(5)换测另一阻值为20kΩ~25kΩ的电阻时,应调节B,使它的尖端指向“×1k”的位置,此时还必须重复步骤____________(填写步骤前的数字),才能进行测量,若电表读数如图所示,则该待测电阻的阻值是____________.
某同学为了测定一根粗细均匀的导体的电阻率,现设计如下
(1)先用一个有三个倍率的多用电表粗略测量该导体的电阻,三个倍率分别是×1、×10、×100。用×10档测量该导体电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很大,为了较准确地进行测量,应换到_____档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是 ,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是 Ω。
(2)图中给出的是用分别用螺旋测微器测量该导体直径和用游标卡尺测量该导体的长度上时的示数,直径应为D= mm,长度应为L= cm。
(3)为了更准确的测定该导体的电阻,可供选择的实验器材如下:
A.伏特表(3伏,内阻约为3千欧) |
B.伏特表(15伏,内阻约为20千欧) |
C.安培表(0.6安,内阻约为1欧) |
D.安培表(3安,内阻约为0.2欧) |
E.滑动变阻器(20欧,最大电流1.0安)
F.滑动变阻器(100欧,最大电流0.60安)
G.3伏电池组
H.电键、导线若干
①电路实验时应选用器材:____ __(填序号)
②在右侧虚框内画出实验原理图。
一位同学用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻,由于电路存在问题,当电键S闭合后,移动变阻器的滑片P时,出现下列异常现象.
A.电流表示数可变,电压表示数始终为零
B.电流表示数为零,电压表示数不变
C.电流表烧坏
D.电流表示数不变,电压表示数可变
以上四种情况对应的电路如图中的(A)____,(B)____,(C)____,(D)_____.
该同学把电路调整后开始实验,并根据记录的数据在图中画出U—I图线,并根据图线读出电池的电动势E=
V,电池内阻 r = Ω .
有一个标有“12V,24W”的灯泡,为了测定它在不同电压下的实际功率,需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,现有如下器材:
A.直流电源15 V(内阻可不计) |
B.直流电流表0~0.6 A(内阻约0.5 Ω) |
C.直流电流表0~3 A(内阻约0.1 Ω) |
D.直流电压表0~3 V(内阻约3 kΩ) |
E.直流电压表0~15 V(内阻约15 kΩ)
F.滑动变阻器10 Ω、5 A
G.滑动变阻器1kΩ、3A
(1)实验台上已放置开关、导线若干及灯泡,为了完成实验,需要从上述器材中再选用
(用序号字母表示)。
(2)在答题纸上对应的虚线框内画出最合理的实验原理图。
(3)若测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化关系的图线如图所示,由这条曲线可得出:正常发光条件下,灯丝消耗的电功率是________W。
(4)若实验中采用了如右图所示的部分电路,测算出的电功率比灯泡的实际功率 (选填“徧大”或“徧小”)。
某照明电路出现故障,其电路如图甲所示,该电路用标称值为12V的蓄电池为电源, 导线及其接触点均完好。
维修人员使用已调好的多用电表直流50V挡检测故障,他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b点。
(1)断开开关,红表笔接a点时多用电表指示如图乙所示,读数为________ V,说明________正常(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”“小灯”)。
(2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用电表指示仍然和图乙相同,可判定发生故障的器件是______(选填“蓄电池”“保险”“开关”“小灯”)。