在探究“串联电路电压的规律”实验中：
（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为______V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是______V．
小华探究物体受到的浮力F浮与物体浸入水中深度h的关系。下表中是该实验获取的部分数据，请你根据数据归纳出：当这个物体________时，物体受到的浮力与物体浸入水中深度的关系式F浮＝________。
| h/10－2m |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| F浮/N |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
小萱同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验。 
（1）小萱连接完实验电路，闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片时，发现在电压表的示数减小的同时，电流表的示数增大，已知实验中使用的电源两端电压保持不变，出现这一现象的原因是电压表接到了________的两端。
（2）小萱纠正了电路的连接错误后，在探究电流跟电阻的关系时，多次更换不同阻值的电阻，每次更换电阻后都要通过移动滑动变阻器的滑片使________保持不变。在某次实验过程中，电流表的示数由0.2A变成如图所示，此过程中滑动变阻器接入电路的电阻________。
（3）在探究电流跟电压的关系时，保持电阻阻值不变，应________，从而多次改变电阻两端的电压值，测量相应的电流值。
体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强计两管中的液面高度差如图所示。由此可知，盛有液体甲的容器对桌面的压力比较________。（选填“大”或“小”）
小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 |
钩码总重G/N |
钩码上升高度h/m |
测力计拉力F/N |
测力计移动距离s/m |
机械效率 η |
| 1 |
1 |
0.1 |
0.6 |
0.3 |
56% |
| 2 |
2 |
0.1 |
1.0 |
0.3 |
67% |
| 3 |
3 |
0.1 |
1.4 |
0.3 |
71% |
根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，________。
小刚在探究海波和蜂蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。
| 加热时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 蜂蜡的温度/℃ |
40 |
41 |
42 |
44 |
46 |
47 |
48 |
49 |
51 |
52 |
54 |
| 海波的温度/℃ |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
50 |
53 |
（1）根据表中的实验数据可以判断： 海波在熔化过程中，继续吸热且温度________。（选填 “升高”、“不变”或“降低”）
（2）根据实验数据分析可知：蜂蜡属于________。（选填“晶体”或“非晶体”）