用所给的字组词，再把所组的词填入句子中。精：（ ）（ ）（ ）（1）当你为（ ）的表演热烈鼓掌的时候，请不要忘记为自己鼓掌。（2）过生日时，妈妈送了一个（ ）的礼品给我。（3）王老师无论上哪节课都很有（ ）。
比一比，再组词。 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（）
读拼音，写词语。
成语故事积累。 《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》
巧妙积累古诗句。 本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：
把下面的句子补充完整。 (1)，礼轻情意重。 (2)黑发不知勤学早，。 (3)穿花蛱蝶深深见，。 (4)夜里星光明， (5)，鸟笼里飞不出雄鹰。 (6)请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）
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