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题文

实验室从含碘废液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其实验过程如下:

(1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I,其离子方程式为               ;该操作将I2还原为I的目的是               
(2)操作X的名称为           
(3)氧化时,在三颈瓶中将含I的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓 慢通入Cl2,在400C左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因是             ;锥形瓶里盛放的溶液为      

(4)利用下图所示装置(电极均为惰性电极)也可吸收SO2,并用阴极排出的溶液吸收NO2

①a为电源的     (填“正极”或“负极”),阳极的电极反应式为     
②在碱性条件下,用阴极排出的溶液吸收NO2,使其转化为无害气体,同时有SO32生成。该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为     

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 探究电解池作用
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1807年,英国化学家戴维在研究中发现:电解条件下可把水分解成H2和O2。他设想用电解的方法从KOH、NaOH中分离出K和Na。最初,戴维用饱和KOH溶液进行电解,不料还是得到H2和O2。这时,他考虑在__________条件下继续这项实验,不料,实验中产生的金属液珠一接触空气就立即燃烧起来,这时,他又考虑在__________条件继续实验,最后他终于成功地得到了银白色的金属钾。

A、B、C三种白色粉末,其焰色反应均为紫色,它们具有下列性质:
(1)均易溶于水,且A、B的溶液反应生成C的溶液。
(2)加热B的粉末时,生成无刺激性气味的气体D,D能使澄清的石灰水变浑浊,浑浊物为E。
(3)加热A、C时均不反应。
(4)少量C溶液通入过量D可以得到B。
(5)A溶液和D反应,A过量时生成C,A不足时生成B,则其化学式分别是:
A______________,B______________,C______________。
用离子方程式表示下列反应:
A+B___________________________________________________________。
DE______________________________________________________。
C+D___________________________________________________________。
A+DB____________________________________________________。
A+DC____________________________________________________。

将2.5 g碳酸钠、碳酸氢钠和氢氧化钠的固体混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向该溶液中逐滴加入1 mol·L-1的盐酸,所加入盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如下图所示:

(1)写出OA段所发生反应的离子方程式:_______________________________。
(2)当加入35 mL盐酸时,产生CO2的体积为___________________mL(标准状况)。
(3)计算原混合物中NaOH的质量及碳酸钠的质量分数。

用A、B两种常见化合物组成的混合物,其焰色反应均呈黄色,相互转化关系如图(其他物质均已略去)。

完成下列问题:
(1)化学式:A______________________,C______________________________。
(2)B加热产生D的化学方程式为____________________。B加稀硫酸产生D的离子方程式为______________________________。
(3)A、B加热后,若只得到一种固体化合物,则A与B的物质的量之比的最大值为__________(填数字)。

A、B、C是周期表中短周期元素组成的三种常见化合物,甲、乙、丙是三种单质,这些单质和化合物之间存在如下的关系:

试完成下列空白:
(1)A、B、C的化学式分别为__________、__________、__________。
(2)单质甲与化合物B反应的离子方程式为:______________________________。
(3)在A、B、C三种化合物中,必定含有的元素是__________(用甲、乙、丙表示)。

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