1919年6月20日，中国访问的杜威在写给女儿的信中说：要使-优题课

五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。结合所学知识，回答下列问题。
观点一：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。（胡绳、雷颐、高力克等学者）
⑴史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。
观点二：五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。（张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者）
⑵简述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，概括新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。
观点三：五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。(叶青等学者)
⑶道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路？选择的理由是什么？
⑷在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以给我们以哪些启示？

阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料：中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。
——据（美）费正清《观察中国》
⑴为实现“傲立于世界民族之林”这一梦想，中国近代各阶级做出了哪些努力？
⑵为提高农民地位，中国近、现代各阶级制订了哪些纲领和政策？
⑶1949年以来，中国参加了哪些国际组织，见证了“新中国傲立于世界民族之林”？

阅读下列材料
材料一正在中国发生着的重大事件美国并不是一个漠不关心的旁观者……由于我们在国际上的地位，由于我们国土有很长的太平洋海岸线，由于我们对远东的直接贸易日升月盛，我们有理由要求这方面的利益获得友好的待遇。我的目的是要用一切适当的，合乎美国传统的手段来促进美国在该地区的巨大利益。
──1898年12月美国麦金莱国会咨文
材料二现在似乎是一个良好时机，由美国向英国政府表达，希望英国政府发表正式宣言，并协助美国向在华要求“势力范围”之列强取得同样宣言，宣言内称各国在其势力范围内承认以下原则：
第一，各国对于其在中国的任何所谓“势力范围”或租借地以及任何条约口岸，或任何既得利益，不得干涉。
第二，不论何国的货物，进入上述“利益范围”的口岸内，一律适用目前的中国协定关税。
第三，对进入上述范围内口岸的别国船只，各国所谓“利益范围”的国家，不得征收比本国船只更高的港口税。
──1898年9月6日美国国务卿海约翰致英大使绰特的信件
材料三女王陛下政府对于威海卫租借地和英国今后在中国用其他方式得到的一切领土以及英国现在或将来保有的一切利益范围，准备发表贵国政府所希望的声明，只要其他有关国家也发表类似的声明。
──1899年11月30日英国照会
(1)据材料1，分析“已在中国发生的重大事件”是什么？
⑵试分析美国对华政策的新特点。
(3)分析英国对美国的对华政策有何反应？为何英国首先发表宣言和照会？
(4)材料所反映的美国对华政策对中国产生了什么影响？

阅读下列材料：
材料一：1993年4月，在一些原日军将校的精心策划下，桥本光治以《东史郎日记》记述“不实”，“毁损名誉”为由，状告东史郎、青木书店和该书编辑下里正树。东京地方法院经过三年的审理，判处揭露南京大屠杀暴行的东史郎等人败诉。尽管东史郎等一再上诉，日本最高法院仍裁定为败诉。
材料二：2000年1月13日，在大阪国际和平中心，日本右翼势力举行了“20世纪最大的谎言
——‘南京大屠杀’的彻底验证”集会，否认南京大屠杀罪行。
材料三：2001年和2005年，日本政府先后两次批准了由日本右翼学者篡改的历史教科书，肆无忌惮地否认日本军国主义的侵略历史，掩盖其滔天罪行，甚至美化其军国主义和法西斯主义的历史。激起了亚洲各国人民的强烈不满和抗议，也引起了世界舆论的广泛谴责。
材料四：二战后，美国在日本的占领当局出于其侵略政策的需要，不仅保留了日本的“天皇制”，还陆续释放了一批被远东国际军事法庭判处无期徒刑或有期徒刑的战争罪犯。
请回答：
(1)根据材料，结合所学的现代知识，分析日本出现篡改历史教科书，否认战争罪行的历史原因。
(2)日本右翼势力极力否认南京大屠杀的实质是什么?
⑶结合所学知识，谈谈你的认识。

阅读下列材料：
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
材料二“只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。”
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料三“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料四“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……根据过去的经验，坐在龙椅上的人物虽以道德为号召，要不是以出卖旁人为习惯的老手，就是一个被人愚弄终身的小儿，要不是有了这些原因，1911年的革命不可能如是侥幸成功。”
“……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。……如果军阀在历史上有任何贡献的话，那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力，于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”
——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》
(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(3分)
(2)据材料二二分析宋朝在政治体制上未能有“人变动”的原因有哪些?(2分)
(3)川明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)
(4)材料四中旧体制“已拆卸”是指什么?“不能衔接的新制度”是指什么?新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象?(3分)
(5)综合上述材料归纳中国历史上政治制度发展所反映的历史趋势。 (2分)