某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V ”字样（电阻约为10Ω），电源电压为4.5V。请完成下列回答。
（1)连接电路时开关应___________。
（2）请你用笔画线代替导线，将实物甲图连接完整。
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到___________（选填“A”或“B”）端。
（4）在连接好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是___________。
（5）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是______Ω。
（6）另一位同学将上图中的灯泡换成不同阻值的电阻，并换用了另一电源去探究通过导体的电流与导体电阻的关系。得到如表的实验数据，根据数据可知：电流与电阻______（成/不成）反比，其原因是___________________。
（7）实验结束后，该同学整理实验器材时，发现滑动变阻器的BP部分比PC部分热，这是因为_____________________________。
回答下列问题：
（1）螺线管通电后，小磁针静止时的指向如图1所示，则通电螺线管右端为 极，电源的 端为正极。
（2）实验室里常用的液体温度计是根据 的规律制成的，如图2所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是 图。
（3）如图3所示，电流表的示数是 
，如图4所示，弹簧测力计的示数是 
，物体
的质量是 
。
小明探究“电流与电压”的关系，设计的实验电路图如图1所示，已知电源电压为
，定值电阻
的阻值为
．完成下列题目：
①在记录数据时，小明由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为 
。
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0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
|
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0.5 |
1.0 |
|
2.0 |
②接下来，小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为
，然后断开开关，将
间的电阻
从
换成
．再闭合开关，此时电压表的示数 （填“大于”、“小于”或“等于” 
，接下来小明应将滑动变阻器的滑片向 端（填“
”或“
” 
移动。
③最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻，为了测量电阻阻值的大小，小明用这个定值电阻换掉原电路中的
，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图2所示，测电压表的示数为 
，电流表示数为 
，通过计算可得此定值电阻的阻值为 
．小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该 。
小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计。
①小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的 对齐，再调节平衡螺母，使天平平衡。
②用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图甲所示，此时读出该金属块的质量为 
，重力为 
③在实验过程中，小明将金属块儿挂于弹簧测力计上，然后放在水中直至完全浸没，此时弹簧测力计读数如图乙所示为 
。
④小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），通过科学的计算，可以求出金属的密度，则该金属块的材料是 。
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金属 |
铅 |
铜 |
钢铁 |
铝 |
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密度 |
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如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置
开始沿直线运动到位置
，所用的时间为
，则小车从
到
通过的总路程为 
，这段时间内小车运动的平均速度是 
。
小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
（1）实验所需的公式： 。
（2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有 。
（3）实验步骤（可用画图或文字表述）
。
