）阅读下面的文言文，完成后面问题。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。解释下面加点词的意思。
（1）形貌昳丽 （2）王之蔽甚矣 下面几组加点词用法相同的一项是（ ）
A,闻寡人之耳者
处处闻啼鸟
B.客之美我者
芳草鲜美
C.臣诚知不如徐公美
诚宜开张圣听
D.宫妇左右莫不私王
不宜偏私，使内外异法翻译句子
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）此所谓战胜于朝廷。 古书中“劝谏”题材的文章不胜枚举，除了《邹忌讽齐王纳谏》之外，《召公谏厉王止谤》也是其中翘楚。阅读下面文段完成（1）——（2）题。
厉王虐，国人谤（批评指责）王。召公告曰：“民不堪命（周厉王苛虐的政令）矣！”王怒，得卫巫（卫国的巫者），使监（监视）谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目（路上相见，以目示意，不敢交谈）。
厉王喜，告召公曰：“吾能弭（消除）谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是鄣（堵塞）之也。防民之口，甚於防川。川壅而溃（河水堵塞而冲破堤坝），伤人必多，民亦如之……”王弗听，於是国人莫敢出言，三年，乃流王於彘（三年后，周厉王于公元前842年被国人放逐到彘）。 <<召公谏厉王止谤>>（《国语·周语上》）
（1）用四字短语填空：
在劝谏时，邹忌用 设喻，召公则将“ ”比作“防川”，他们劝谏的目的都是希望君王能 。
（2）都是写劝谏的故事，结局却迥然不同，齐国“战胜于朝廷”，周厉王却被“流於彘”。请分析造成这两种不同结果的原因。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?解释下列句子中的词语：
①父异焉 ( )②自是指物作诗立就 ( )
③贤于材人远矣 ( )④赏赐百千强 ( )
⑤对镜帖花黄 ( )⑥卿言多务，孰若孤？( )写出文中属于侧面描写的句子两句：
翻译下列句子：
①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②士别三日，即更刮目相待。
阅读下面文言文，回答文后题目。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。解释下列词语。
（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：
（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：
（3）尔来二十有一年矣尔来：
（4）则责攸之、祎、允等之慢慢：翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为___________、__________和__________。
你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣，远小人”的建议，在现实生活中有何意义？
文言文阅读
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”解释下列句中划线的词。
（1）有仙则名（2）谈笑有鸿儒
（3）无丝竹之乱耳（4）无案牍这劳形用现代汉语翻译下列句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有。”根据本文内容，恰当选用文中的语句填空。
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________，
_____________________。下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情 趣之高雅。 |
| C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不 |
陋。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”， 对于作者这种交友方式，你有什么看法?
阅读古文《赵普》，完成小题题。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。解释下列划线词在句中的意思。
①普少习吏事 （）②读之竟日（）
③普颜色不变 （）④他日补缀旧纸（）用现代汉语说出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。说出下面典故与赵普有关的一项是----------------------------------
| A．闭门读书 | B．半部《论语》治天下 | C．凿壁借光 | D．闻鸡起舞 |
仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。②普颜色不变，跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸，复奏如初。
阅读《赵普》，完成小题。
(1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史》)解释文中划线词语。（4 分）
① 习：② 发：
③ 为：④ 明日：把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）
① 太祖常劝以读书。
② 闺户启筐取书，读之竟日。
③ 普颜色不变，跪而拾之以归。赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？( 4 分）
对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？( 4 分）