习近平主席在联合国“教育第一”纪念活动视频贺词中指出，中国将不断扩大投入，努力发展全面教育，努力让十三亿人民享有更好更公平的教育。这体现出（ ）
①国家重视公民受教育的权利
②教育在现代化建设中具有重要作用
③我国坚持教育优先发展的战略地位
④教育能力已成为综合国力竞争的决定性因素
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
南京是将建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助举措（）
①有利于维护公平正义 ②能够消灭城乡差异③有利于构建和谐社会④能够实现共同富裕
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
一位体态弱小的药店女老板，见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时，奋不顾身地上前斥责，男子被迫住手，引起网友热议。正确的认识有（）
①该女老板富有正义感 ②该女老板其实也干涉了他人家庭关系，不值得提倡 ③对家庭暴力行为就应该采取一切手段予以制止④体现了该女老板见义勇为的品质
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
做人的基本要求是（）
| A．各扫门前雪，休管他人瓦上霜 | B．实施正义行为，不做非正义事情 |
| C．为了生存发展，就要不择手段 | D．讲究“哥们义气”，为朋友两肋插刀。 |
当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持保障，在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑．从这个角度来说（ ）
| A．公平是正义的前提 | B．没有正义的制度就没有真正的公平 |
| C．只要有了正义，就会拥有公平 | D．要实现竞争，就无法体会公平 |
甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明了（）
| A．公平在比较中产生的 | B．公平不受任何社会条件制约 |
| C．公平有助于调动积极性 | D．促进公平正义离不开合理的制度 |