请根据课文内容填空。
五月的风（ ）的，赤脚走在（ ）、（ ）的泥土上，冷不丁会有泥土从脚趾缝儿里（ ）出来，真舒服。（ ）一根韧韧的柳条，（ ）一节直直的竹管，（ ）做鞭子，（ ）做笛子。竹笛吹一声，鞭子（ ），鸭子蹒跚地（ ）步子，羊儿（ ）向前走去。
多音字组词。
语境注音我能行。
（1）圣诞节，保罗得到哥哥送给( )的一辆新车作礼物，并明白了“给( )予是快乐的”这一人生真谛，这令保罗开心不已。
（2）保罗开着车在街上转( )了一圈，小男孩突然转( )过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”
查字典填空。
“兜”字用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画，读音是( )。在字典里的解释有：①口袋一类的东西。②招揽。③绕。④承担或包下来。“兜一圈”中的“兜”应选第( )种解释。
加标点。
他指着保罗的车说 看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来 我也要送你一辆这样的新车
句子训练营。
（1）你能用”兜”的不同意思分别组词并造句吗？
兜( )__________________________
兜( )__________________________
（2）给下列句子加上正确的标点。
①车开了一段路男孩转过身来眼睛里闪着亮光说道先生你能把车开到我家门口吗
②是啊保罗点点头说这是我哥哥给我的圣诞礼物