请选择恰当的修辞手法填进括号里
拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问
（1）听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（ ）
（2）天空中的星星快活地眨着眼睛。（ ）
（3）鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（ ）
（4）密密的塔松像撑开的巨伞。（ ）
（5）人们的齐声呼喊震得地动山摇。（ ）
用“√”给句中加点字选择恰当读音，并用另外的音组词。
（1）那是谁？又藏(cáng zàng)在何处呢？__________
（2）去的尽(jìn jǐn)管去了，来的尽管来着。__________
（3）我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。__________
给加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）我不禁头涔(cén chén)涔而泪潸(sān shān)潸了。
（2）我们的日子为什么一去不复(fù fú)返呢？
（3）去的尽(jǐn jìn)管去了，来的尽管来着。
（4）但不能平的，为什么偏要白白走这一遭(zāo zhāo)啊？
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（ ）
| A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。 |
| B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 |
| C．要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。 |
| D．观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 |
“孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）
Ａ、说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
Ｂ、孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。
Ｃ、从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。
在下面带点字正确的读音后面打“√”
学弈（ yì luán）鸿鹄（hú gào ）教诲（huì huǐ）弓缴（jiǎo zhuó）