对于一个民族而言，全民阅读反映出全社会的总体文明程度。许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施，通过国家行为、法律行为鼓励、倡导全民阅读。假如你是一名政协委员，在推动阅读立法工作上应该（ ）
①积极提交支持阅读立法提案，建言献策，参政议政
②就全民阅读工作情况对相关部门进行质询、监督
③通过行使提案权、审议相关议案，支持阅读立法工作
④积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（）
| A．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 |
| B．辩证法和形而上学的对立 |
| C．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 |
| D．唯物主义和唯心主义的对立 |
朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有关。这些故事说明（）
①反思性是哲学的重要特征
②哲学源于人们的实践活动
③哲学源于人们对世界的追问和思考
④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨、技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是（）
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的
②游戏并快乐才是人们生活的真实意义
③人们对同一事物有着不同的价值观念
④不同价值观念决定了不同的人生态度
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（）
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用
②价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运
③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值
④价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为（）
①劳动是人的存在方式和社会发展的基础
②劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史
③劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度
④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |