洪泽县实验中学初二某班，值日班长在调查中午教室内的噪声情况时记录如下：
时间：14年9月24日12：40，地点：初二某班教室
①小红等几位同学拿着掌上小电脑在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏；
②小黄在看课外书籍；
③小马在讲台前拍篮球；
④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题；
（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有________________（选填序号）。对于小红而言噪声有_________________（选填序号）。
（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（写出一条即可条）
你的建议：__________________________________________。
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，
便于▲；
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择▲mm厚的玻璃板做实验：
(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？▲：
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是▲，理由是：▲．
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为了探究“声的传播是否需要介质”，有人建议以下几个实验方案：
方案①：把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐减小；
方案②：把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花；
方案③：吹响笛子后，按不同的孔发出不同的声音：
方案④：将音叉发出的声音信号输入到示波器上，观察波形．
你认为最能说明所探究问题的实验方案是▲（选填以上数字符号）．
如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器的水中（试管未碰底）．甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据下表提供的有关信息，可判断试管乙内的液体一定是： ▲．
如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变▲；其声音是通过▲传入人耳．
如图所示，是－10℃的冰块受热熔化，熔化过程中温度随时间的变
化图像，分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈▲态；冰
块熔化过程持续▲min，此过程温度▲（选填“升高”、
“不变”或“降低”），加热到第25min时，冰全部变成▲℃的水．由以上分析可知，冰是▲（选填“晶体”或“非晶体”）．那么，区分非晶体的重要依据是：▲．