阅读下列文字、图片：
材料一：“你在这大地上出现， 平安地到来，给埃及以生命，你不歇地灌溉着大地，一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸…啊，你这位伟大的君主！…”
材料二：下面是早期亚非人类文明地图。
请回答：
（1）材料一中“伟大的君主”是指什么？人们歌颂“她”是什么原因？
（2）有金字塔（“法老”陵墓）的文明是图中的________(只填字母)；《汉谟拉比法典》发现于图中的________(只填字母)文明，早在西汉时期，中国人就可以通过著名的________________（商路）到达这一地区；最早发明包括零在内的10个数字符号是源于图中的________(只填字母)；在A处人们最早使用的文字名称是_____________。
（3）字母ABCD所示文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？
（4）四大文明古国如果要再现昔日辉煌，你有什么好的建议。
材料一：唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？”
（1）根据材料一，指出秦始皇、隋炀帝“一朝而败”的原因。 (2分)
（2）唐太宗是如何避免“一朝而败”的？请举一例说明。
材料二：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
（3）唐太宗在政治、经济上各采取了什么措施，从而促使“贞观之治”局面的出现？
（4）用简单的一句话概括唐太宗的历史地位。
以下为《春天的故事》歌词节选
一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城
一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮
我们应知道，此歌是歌颂一位中国伟人。
请回答：
（1）歌中的老人指的是谁？
（2）根据歌词回忆，1979年，1992年分别发生了什么事？有什么重大影响？
（3）在这位老人故去的1997年和1999年我国又发生了两件与他有关的事件，分别是什么事情？它与我国在七，八十年的提出哪一项具体措施有关？你能说说它的内容嘛？
观察图片，回答问题：
图一图二
（1）观察图片，图一反映的是什么历史事件，握手的两个人物分别是谁？为什么称其为“历史性的握手”？
（2）图二反映的是什么事件？对中国的发展产生了什么影响？
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平、为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼 --------------中国人民志愿军军歌
（1）抗美援朝是哪一年开始的？
（2）新生中华人民共和国为什么要参加抗美援朝战争？
（3）参战部队司令是谁？在战争中涌现出那些英雄人物？（至少两个） 中国人民志愿军当时被赞誉为什么？
（4）抗美援朝结果怎样？
我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化的影响。根据所学知识回答：
（1）结合唐朝时中日交流的史实，请从政治、文化和社会生活三方面列举日本学习唐朝的事例。
（2）列举唐朝时，中国和日本交往的两个史实。