动脑思考，大胆交流
文中最后写到“伊伦娜被这句话问住了。她想了想，明白了科学家的用意，也高兴地笑了。” 请你认真思考一下，她明白了什么，为什么笑了？把你的理解和大家交流一下吧 。（如果能写一写会更好呀！）
朗读课文，要求语音正确，停顿适当，重音合理，感情充沛。
写一写。
查找有关黄河的资料，了解治理黄河的情况，说说我们应该怎样保护它。
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直抒胸臆。从课文描写蒋筑英的三件事中，你体会到了什么?
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我会读书。课文分了三部分，分别讲了蒋筑英的哪三件事?请简要归纳或起一个题目。
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我会归纳。课文主要写了白求恩大夫的哪几件事?
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