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题文

2014年8月16日至28日,第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举办。
材料一:在开幕式的表演中,青铜器的演变展现了我国灿烂的古代青铜文化;由人梯空中搭成的“筑梦之塔”展现了我国奇伟不凡的特技功夫;我国陆上和海上丝绸之路的演绎展现了我国同西亚人民的经贸商业文化……
材料二:南京青奥会开闭幕式的经费支出,是全球历届盛大赛事中最低的;各比赛场馆和青奥村等所排污水全部接入城市污水管网系统,所有参与场馆和设施改造建设的供应商、建设单位都签订了环保绿色材料采购和绿色施工协议;交通工具也采用了达到国五排放标准的车型……
材料三:南京青奥会志愿者的昵称是“小青柠”。在赛会期间,2万名志愿者服务于赛场内外,用微笑和热忱向世界展示他们的风采。
(1)请结合材料一概括中华文化的特点。
(2)请结合材料二和所学知识分析南京青奥会的成功举办会给我国带来哪些正效应?
(3)请举例说明我们在生活中可以怎样向“小青柠”学习。(至少列举两例 2分)

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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材料一:雾霾笼罩的日子里,网络搞笑段子悄然流行:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你的头。”“沁园春·雾:北京风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔!”“厚德载雾,自强不吸,霾头苦干,再创灰黄!”
材料二:党的十八届三中全会指出要紧紧围绕建设美丽中国,深化生态文明体制改革,推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
材料三:国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议强调:必须加强生态环境保护,下决心用硬措施完成硬任务。我们要象对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。
(1)网友的调侃针对的是我国现实存在的什么问题?
(2)如果我们连彼此都“看不见”,还怎能看见未来?请结合材料二和材料三为促进人与自然和谐发展,建设美丽中国出谋划策。(从政府、企业和公民的角度分别阐述,每个角度至少两点建议,6分)
(3)请根据所学知识结合材料二说明向“污染宣战”的现实意义。(至少请回答出3点意义,6分)

十八届三中全会,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定》指出:“到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,完成本次决定提出的改革任务。”政治、经济、文化、社会、生态等各个方面都得到发展和进步,2020年的中国让我们充满期待。
[三十五年看变化]
(1)表格里的数据反映了什么?

年份
国民生产
总值
(亿美元)
国民生产
总值世界
排名
人均国民
生产总值
(美元)
人口出生率(千分比)
受高等教育
人数占全国
人口比例(%)
科技进步
贡献率
(%)
1978
2683
15
226
23.33
小于1
小于1
2013
93973
2
6905
12.1
35
51.7


(2)取得这些辉煌成就得益于我国哪些重大举措?

2013年7月4日姜堰网和追梦影视工作室共同摄制的励志微电影《奔跑》终于完成剪辑,并投放姜堰网进行展播。该电影主要讲述的是特殊学校一名脑瘫学生王挺学生从不能正常独立行走,到学会奔跑的励志感人故事,微电影一传到网站,即引起广大网民的赞许。
某班组织同学观看了这部微电影,并召开了主题班会,请你参与:
(1)请为本次班会拟定一个主题。
(2)班会上,老师组织同学讨论,你认为王挺同学身上主要体现了一种怎样的心理品质?这种品质具有哪些特征?(至少列举两个)
(3)通过这次主题班会,同学们都觉得受益匪浅,大家决定将王挺身上的品质落实到自己的行动上,那么你打算如何来磨砺这种品质?

小颖同学数学成绩不理想,她暗下决心一定要把数学学好,刚开始成绩不理想,但她并不气馁,不断地对自己说“我行,我一定能行!”。功夫不负有心人,在期中考试中考出了好的成绩。
(1)小颖对自己说“我行,我一定能行!”表现了一种什么心理品质?
(2)这种心理品质对个人成长有什么作用?

有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?

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