下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为
③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。
（2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色，装置C中出现白色沉淀。写出装置C中发生反应的化学方程式是 。
（3）将CO2气体通入装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会 （填写序号）。
A．减小 B．不变 C．增大 D．无法判断
小刚收集到一瓶浑浊的南湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
实验中3个操作的装置图如下：
（1）加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降，A物质的名称是 ，操作①的名称是 。
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现没有泡沫产生，说明液体D是 (填“硬水”或“软水”)，操作③应选用的装置是 在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。
（4）电解水的反应文字表达式是 ，电解时，在水中加入少量硫酸钠的目的是 ；与正极相连的玻璃管上方产生的气体是 ，反应停止后，正极与负极产生的气体体积比约为 ，该反应中不可再分的微粒是 。
老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器名称：a是 ，b是 。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用 润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），反应表达式为 ；试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ；实验结束停止加热时，先要将 ，然后 ，否则会引起 。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 。
用数字和化学符号表示：
（1）2个氧原子 ；（2）3个氢分子 ；
（3）氯离子 ；（4）氧化铜 ；（5）+2价的钙元素 ；
（6）根据下列要求，用文字表达式表示有关反应。
①硫在氧气中燃烧 。
②铁丝在氧气中燃烧 。
实验室有两瓶失去标签的无色液体，它们可能是蒸馏水和过氧化氢溶液，请你设计实验将它们区分出来。
| 实 验 操 作 |
实 验 现 象 |
实 验 结 论 |
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① ，② 。
（2）若用A图做发生装置是来制取氧气，则反应的符号表达式为 ，反应类型为 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先 ，再 ，原因是 。
（3）实验室也常用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为________________。
（4）硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸(液体)反应来制取它。实验室制取H2S选择的发生装置是 。