下列实验现象描述不正确的是
| A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红 |
| B．氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰 |
| C．电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍 |
| D．铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
2020年贵州生态日的主题为“践行生态文明•守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．随意丢弃生活垃圾B．露天焚烧废弃塑料
C．增加植被覆盖面积D．肆意开采矿产资源
化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别：
取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是（ ）
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选项 |
实验① |
实验② |
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A |
观察固体颜色 |
与熟石灰粉末混合研磨 |
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B |
观察固体颜色 |
加入Ba（NO3）2溶液中 |
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C |
加入足量水中 |
加入AgNO3溶液中 |
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D |
加入足量水中 |
加入Ba（OH）2溶液中 |
A．AB．BC．CD．D
下列做法能达到其预期目的的是（ ）
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选项 |
预期目的 |
做法 |
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A |
除去CuSO4溶液中的少量H2SO4 |
加过量的氧化铜、过滤 |
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B |
制取纯净液态氧气 |
将液态空气升温使N2逸出 |
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C |
除去KCl固体中混有的少量MnO2 |
加水溶解、过滤 |
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D |
检验O2是否收集满 |
将带火显的木条伸入集气瓶中 |
A．AB．BC．CD．D
向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入足量锌粉，先后发生反应Ⅰ、Ⅱ，对反应前后溶液质量变化的下列分析正确的是（ ）
A．Ⅰ减小、Ⅱ增大B．Ⅰ减小、Ⅱ减小
C．Ⅰ增大、Ⅱ增大D．Ⅰ增大、Ⅱ减小
归纳与反思是学习过程中的重要环节，如图所示是老师上课时播放的一幅插图。某同学在课后整理听课笔记时，对图中蕴含知识进行了如下归纳，其中错误的是（ ）
A．该反应属于化合反应
B．甲是可燃冰的主要成分
C．反应前后分子数之比为2：1
D．甲、乙、丙都是有机物