实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有哪些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为________________________________；
【查阅资料】
碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
【实验探究】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| (1)取少量样品溶于水，加入 ； |
白色沉淀产生 |
该反应的化学方程式为 |
| (2)将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入 ； |
|
证明猜想Ⅱ成立。 |
和
组成元素相同，但化学性质有显著差异。
（1）燃烧反应的化学方程式为。
（2）利用下图装置，验证的性质。
①甲中的现象是。
②乙中发生反应的化学方程式为。
③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质。
含碳物质与我们的生活息息相关。
（1）下列物质中均含有碳元素，其中属于单质的是（填字母序号，下同），属于氧化物的是。
（2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的（填“物理”或“化学”）性质。
（3）随着人们对大气环境的关注，活性炭纤维防护口罩走进人们的生活。由于活性炭具有能力，因此有良好的防毒、除臭等功效。
（4）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是（填字母序号）。
A. 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源
B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C. 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，选用的收集装置是（填字母
序号，下同）。如图E所示实验中，热水的作用是。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，选用的发生装置是。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
水是最普通、最常见的物质之一。
（1）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_____，用此装置净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为。
（3）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是（填“硬水”或“软水”）。
（4）某同学用下图装置进行超氧化钾（
）与水反应的实验。
①补全化学方程式：
②实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此现象的原因是。
运用所学的化学知识回答下列问题。
（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用。
（2）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是。
（3）眼镜是人们常用的护眼工具，右图是一款变色眼镜的示意图：
①图中所标物质，属于金属材料的是______________，属于有机合成材料的是______________。 ②该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(
)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴（
）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起______作用。