根据课文内容填空。
读了课文，我深深地爱上了我们的地球。它非常适合我们生存，不仅有（ ），而且有（ ），使我们能够健康快乐地生活。地球还有两大特点，一是＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿＿。
你对地球还有哪些了解？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我们应该如何对待地球？能具体说说吗？
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阅读短文，回答问题。
云
天刚亮，妈妈就叫我起床看天上的云。
我走出去一看，天上的云可真怪，有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的大象。
天上的云真有趣。
1.短文一共有（ ）个自然段，第（ ）段是写云的样子。
2.我是在（ ）的时候看天上的云的。
3.天上的云有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），我觉得天上的云很（ ）。
我爱秋天的田野
秋天到了，高高的天上飘着几朵白云。蓝天下大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。远处的枫叶红了，像一片红云。近处是金黄的稻田，稻子笑弯了腰。秋风吹来，田野里翻滚着金色的波浪。稻田旁边有一片果园，果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，火红的柿子挂满了枝头。我爱秋天的田野。
1．选词填空。
苹果柿子梨波浪
黄澄澄的（）火红的（）
红彤彤的（）金色的（）
2．描写大雁往南飞的句子是：（）
A．秋天到了。
B．大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。
我会做。
堆雪人
寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热，把他的衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗，越流汗水个越小。
1.选出下列词语的反义词。
高小热
大——（）低——（）冷——（）
2.与“高”韵母相同的字有哪些？
小飘热袄套
精彩赏析阁。
（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
“用武之地”形容_________________。这句话运用了________的修辞手法。形象地说明了____________________________________________________________________。
（2）小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多__________和______________。其实真正的魔法师是______________________，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
①按原文填空。
②“魔力”是指_____________________。文中采用了_______写法，把_______比作了_________，借此赞美了________________
课文回眸室。
（1）题目《飞船上的乘客》运用________的修辞手法，吸引读者。飞船上的乘客指的是_______________________________。
（2）这些植物种子产生化的原因：一是____________________________。
二是___________________________________________________________。
（3）植物的种子有这么美妙的变化和神奇的作用，真正的魔法师是____________________