如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，先要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为________________________（填写仪器序号字母）.
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为________________________________.
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可以选择下列试剂中的________(填序号)进行验证。
A.AgNO3溶液 B.酚酞试液 C.Na2CO3溶液
（2）若实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则反应的化学方程式为 ；其中二氧化锰起 作用；该反应属于______反应.
（3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）.
①仪器G处大玻璃管内发生的现象是_________________________.
②通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一）。对于小强同学设计的实验装置，你认为改进的方法是_________________________________.
③你认为计算氧化铁样品的纯度还可采用的方法是_______________________________.
完成下表（按酸、碱、盐、氧化物、单质分类）
| 俗名 |
化学名称 |
化学式 |
类别 |
| 火碱 |
NaOH |
||
| 水银 |
单质 |
||
| 氧化钙 |
人类生活离不开金属。
(1)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈。
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是。
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A．Fe 和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序。
读图是一种重要的能力。右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图示回答下列问题：
（1） 40℃时，甲的溶解度乙的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）80℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为。
（3）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，并能形成溶质质量分数的饱和溶液（填“相等”或“不相等”）。
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1) 钠元素的原子序数为，它与氯元素组成的化合物的化学为：。
(2) A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填字母）。
(3) D粒子的化学性质与A、B、C中哪一种粒子的化学性质相似（填字母）。
水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________；
①加热②过滤③蒸发④冷却
（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_________性；
（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）_________；
①带有酸臭味的城市生活污水②化工厂排放的污水
（4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号）_________。
①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放